沿荡小学预防和处置校园突发事件应急工作预案

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1、流均沿荡小学预防和处置校园突发事件应急工作预案为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，依据国家和省市有关法律法规，结合学校工作实际，特制定木预案。一、制定规范的法律依据根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《公安部61号令》、《治安保卫责任制规定》、《安全技术防范管理规定》等法律法规，制定本规范。二、学校突发事件的界定：突发事件是指在学校内部、

2、正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、公共卫生、环境污染、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。三、工作预案：（-）指导思想和组织领导坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。我校成立“校园突发事件应急

3、处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构（以下简称“领导小组“），负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。领导小组成员名单：组长：许永彩副组长：陈剑组员：刘国标、刘国龙、邱光树、葛群黎、杨文兵（-）机构设置指挥部：1、指挥部组成：学校处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由许永彩校长担任，若校长不在由当日值班领导担任。

4、2、指挥部职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。★指挥部所设部位：为便于掌握现场情况，便于发布命令，便于现场信息反馈，便于紧急情况下撤离，学校指挥部设立在校长室。★指挥部下设六个组：1、指挥组小组成员：许永彩、陈剑、刘国标基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。2、疏散组小组成员：各班班主任基本职责：在现场指挥组指挥卜，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。3、警戒处置组：小组成员：邱光

5、树、葛群黎基本职责：突发事件发生厉，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资，并放置防爆毯、防爆围栏等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。4、伤员救护组小组成员：刘国龙、杨文兵基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。5、外围控制组小组成员：赵洪言、赵培军基本职责：负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。（三）处置原则1、快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，

6、预案落实快。2、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全血掌握情况,准确分析局势，果断做出正确指挥判断。3、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。4、降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。5、基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、防爆围栏、防爆毯、防毒面具、安全头盔、警戒带、袖章标识、疏散标志、应急灯、对讲机、强光手屯、电喇

7、叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。6、协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。7、追究责任原则。依据处置突发事件预案屮指挥部及各组织职能任务分工,划清权限职责，并追究相关人员的责任，给予和应处分；突发事件发生后，对因未能落实预案有关耍求造成学校经济损失或人员伤亡的，要按处置突发事件预案职能任务分工，依法追究相关人员的法律责任。（四）预案等级工作预案应分为三个等级：1、一级预案：即学校己发生恐怖袭击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死伤等事件后，应立即启

8、动预案，进行处置。2、二级预案：即学校发现爆炸物，局部发生火灾、蔓延较快，公共秩序严重混乱等，应立即启动预案，进行处置。3、三级预案：即学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、食物中毒、局部发生可控制火情，有可能造成人员恐慌局面失控时，应立即启动预案，进行处置。（五）处置措施1、一级预案处置。学校发生恐怖袭击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死踩伤难以控制等事件后，应立即采