【经典】资料大全香港研究

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1、知识改变命运勤奋塑造成功整理人落叶时间2011-4-15天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感香港硏究宀匕zjsS使學生能夠：(a)透徹地認識香港社會，了解其優點及缺點，並學習如何批判及分析一些重要事件，爲自己投入社會作好準備；(b)明瞭政府、公共和私人機構，以及個人爲促使香港成爲一個理想居所而扮演的角色。一教育香港可如何爲青年人提供良好的教育，而又同時能夠使社會的需求及家長和學生的期望相配合？1各類與教育有關的人士有什麼不同的價値？能否調解這些不同的價値？政府所訂定的教育目標在什麼程度上能滿足家長、學生、教師及僱主的期望？♦

2、家長、學生、教師及僱主各有不同的期望；他們的期望亦有異同，那麼可否求同存異，謀取折衷方案；•教育統籌委員會(教統會)所提出的教育目標，而這些目標能否滿足上述各類人士的期望；•教育目標應以學生的需要爲屮心，還是以社會的需要爲中心？2.什麼因素促使政府採取措施改善教育質素？這些措施是否可取和有效？有沒有更佳的措施可作建議？•目前的教育質素，以及是否有質素下降的趨勢；整體的教育質素與推行普及教育兩者是否有關連；♦與教育有關的不同人士對教統會和政府近期提出的政策的反應，以及這些政策能否提高教育質素；•學生可提出有助改善教育質素的實際可行

3、方法，但應避免浮誇的建議。3香港中學和大專院校採用中文/英文作爲教學媒介有什麼優點和缺點？使用「混合語言」進行教學有什麼影嚮？在現時學校、家長和學生對教學語言的偏好下，如何能設計及實行一個滿足他們需要的語文政策？♦學生需要明瞭下列各項以探討課程範圍內所列的問題：+目前中學的實際運作及趨勢，+現時把學生分配到英文或中文作爲教學語言的學校就讀/分流制度是否有欠理想，+要求更廣泛地使用中文教學的壓力，+導致學校方面希望維持英文爲正式教學語言的壓力及原因，+推行母語教學的工作是否成功，+目前改善此情況的計劃及在未來可推行的計劃，+設計一

4、個根據學生的語文能力來分配學生到英文或中文作爲教學語言的學校就讀/分流制度所面對的政治/社會困難；•高等教育與母語教育的聯繫；•採用「混合語言」跟語文水準下降兩者的關係；♦關注語文教學政策的改變，以及家長、學生及市民對有關改變的反應。4英語、普通話和廣東話在香港社會擔當什麼角色？這些角色是否在轉變中？現時語文水平的狀況如何配合香港的需要？可如何提高語文的水平？♦這三種「語言」對香港市民的工作和專上教育的重要性；♦需要對這些語言具有高水準相對於只求能有基本的掌握；•香港在國際上的重要性逐漸提高以及中或對香港恢復行使主權是否已經/將

5、會改變目前英語及普通話使用/水準的情況。5最近評核方法出現什麼新趨勢？什麼因素引起這些轉變？有沒有更佳的建議?•最新的評核方式（包括校內及校外考試，以及教師的持續評估）；♦轉用新形式評核的原因；♦學生可按本身的經驗，評論新評核方式，並就理想的評估方式提出建議。6政府在教育的支出是否足夠？這些支出的運用是否明智？若政府提高現時教育經費在本地生產總値所佔的百分比，這對社會其他方面有什麼影響？就下列各項，認識政府在教育方面的撥款：♦教育佔本地生產總値的比例，以及與其他西方及亞洲地區的比較；•教育與其他項目比較，例如社會福利、生和保安；

6、•這部份的撥款如何分配給教育制度內的不同部份，及它們的優先次序否恰當；和它們爭取佔有在政府財政預算中較大的比例。7香港青年人在本港以外的地方接受教育以及內地學生來港學習有什麼新趨勢？這趨勢對本港社會、教育制度及經濟有什麼影響?•香港大量青年人往海外就讀中學及專上學位的影響，包括…+對本地中學及專上院校的影響，+對負笈海外的學生的影響，+此等海外留學生畢業回港後對本地社會的影響，+若此等學生選擇不回港，或在短期內移民外地，對香港所造成的損失；•香港青年人前往海外和内地接受教育的新趨勢；♦內地學生來港學習的趨勢；♦上述三類學生對香港

7、的教育、社會文化及經濟所造成的影響（尤其香港是一個大都會和於中國的一部分）°論題二香港的繁榮建立在什麼基本因素上？這些基本因素在未來是否能夠保持?8自由貿易對香港有什麼重要性？爲什麼香港作爲自由港的地位未能保障它不受保護主義措施的影響？9爲什麼很多香港的貿易夥伴對香港出口貨品設立貿易壁壘？爲什麼香港不能採取報復行動？國際組織/協議如世界貿易組織對香港有什麼幫助？現時香港在這方面面對什麼挑戰？♦香港對出口的依賴；♦由於香港缺乏天然資源，而工業用地供應量亦有限，促使本港集中發展以生產消費品爲主的輕工業；♦探討爲什麼自由貿易是香港獲取

8、海外市場的關鍵；♦分析爲什麼香港本身並不是一個本地所生產的消費品的重要市場；♦香港的自由港地位對旅遊業的重要性；♦現行加諸香港的關稅、配額和反傾銷稅；♦在西方國家中，工商界擁有的游說力量（尤指美國方面）；♦政客在說服選民接受短暫的困苦以換取長遠利益時面對重重困難