陕西高校省级╲〞文明校园╲〞检查验收标准

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1、陕西高校省级“文明校园乃检查验收标准(满分300分)陕西省精神文明建设指导委员会一、组织领导(20分)检查项目分值检查内容检查方法评分要点得分领导重视(8)21.有主要领导任组长、分管领导任副组长的校园文明建设领导小组,并设立办公室。査资料没有校园文明建设领导小组扣1分;没有设立办公室扣1分。22.学校党委会和行政会议定期研究校园文明建设工作,有工作规划和年度计划。每年同各部门签订校园文明建设岗位目标责任书。查资料学校没有定期研究校园文明建设工作扣1分;没有工作规划和年度计划扣1分。43.深入开展校园文明建设活动,有创新、有特色、效果显著。对以教学为中心的各项工作的发展提供重要的精神动力和

2、思想保证,教育教学质量、科研成果以及服务社会的能力,在同类学校中处较高水平。查资料听汇报座谈问卷不能定期开展校园文明建设活动扣2分;活动形式单一,没有新意和特色扣2分。经费投入(6)24.设立德育经费科冃,列入预算,专项下达,专款专用;确保德育经费占学校事业费和收缴学生费用总和的2-4%o查资料听汇报座谈没有设立德育经费科目扣2分。25.有保证开展校园文明建设的组织、检查、评比、表彰等重大活动的专项经费。査资料听汇报没有保证开展校园文明建设的组织、检查、评比、表彰等重大活动的专项经费扣2分。26.把适应学生德智体全面发展的现代化设施、设备和活动场所的建设纳入学校建设总体规划,并有经费保障。

3、查资料现场检查没有把适应学生德智体全面发展的现代化设施、设备和活动场所的建设纳入学校建设总体规划扣2分。检查项目分值检查内容检查方法评分要点得分队伍建设(6)27.足额配备学校思想政治教育工作人员,不断加强这支队伍的政治业务培训,并纳入学校师资培训规划。査资料听汇报不能足额配备学校思想政治教育工作人员扣2分。28.学生专职辅导员与学牛人数的比例大体按1:200配备。查资料听汇报学生专职辅导员与学生人数的比例达不到要求扣2分。29.建立并完善思想政治教育队伍专业职务的评审机制。查资料听汇报思想政治教育队伍专业职务的评审机制不健全扣2分。二、思想政治教育(60分)检查项目分值检查内容检查方法评

4、分要点得分理论学习(16)410.政治理论学习制度化、规范化、多样化、经常化。有党委中心组学习制度和院(系)、处级干部、教职工、学生学习制度;学校冇定期学习安排,做到计划、时间(中心组每月集中学习不少于一次,教职工集中学习不少于2小时)、资料、考勤四落实。查资料听汇报座谈没有党委中心组学习制度和院(系)、处级干部、教职工、学生学习制度扣2分;无学习安排扣2分。411.党委中心组及处以上干部能坚持开展邓小平理论和“二个代表”重要思想等政治理论学习,定期进行学习经验交流,学习有记录、有个人学习笔记和心得体会。查资料听汇报党委中心组及处以上干部不能定期开展邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治理

5、论学习扣2分;没有学习记录和个人学习笔记扣2分。检查项目分值检查内容检查方法评分要点得分412.充分发挥思想政治理论课课堂教学的主渠道作用。邓小平理论和“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”工作有计划、有措施、有落实、有效果。查资料听汇报听课思想政治理论课课堂教学的主渠道作用不能充分发挥扣2分;邓小平理论和“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”工作没有落实扣2分。213.加强对学生理论学习小组的指导。查资料听汇报学生理论学习小组没有指导教师扣2分。214.做好入党积极分子的理论培训工作。查资料听汇报不能定期开展入党积极分子的理论培训工作扣2分。政治教育(22)415

6、.按照《爱国主义实施纲要》和《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求,有切实可行的教育计划,经常性开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为重点的时代精神教育,保证“世界观、人生观、价值观”和“爱国主义、集体主义、社会主义”教育的连续性和稳定性。查资料听汇报没有大学生思想政治教育计划扣2分;不能定期开展以爱国主义教育为核心的民族精神教育、以改革创新为重点的时代精神教育和以建立节约型社会为目标的现代意识教育扣2分。616.充分利用重大活动、节假日等,采取多种形式,深入开展健康向上、丰富多彩的思想政治教育活动,效果明显。査资料听汇报不能定期开展人学生思想政治教育活动扣3分;活动形式

7、单一,没有新意和特色扣3分。417.全面加强校园网的建设,成立思想政治教育进网络工作领导小组,建立思想政治教育网站或网页。查资料听汇报学校没有思想政治教育进网络工作领导小组扣2分;没有思想政治教育网站或网页扣2分。检查项目分值检查内容检查方法评分要点得分218.实施“绿色校园网络”计划,建立健全各项网络管理制度,制定措施,检查落实。查资料听汇报网络管理制度不健全扣1分;落实不到位扣1分。319.培养一支既有较高政治理论水

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