矿产普查与勘探专业硕士研究生培养方案

《矿产普查与勘探专业硕士研究生培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、矿产普查与勘探专业硕士研究生培养方案—、培养目标1•热爱祖国，遵纪守法，具右良好的道徳品质和较强的事业心。树立实事求是、勇于探索的科学精神。2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究和教学工作或独立担负木专业技术工作的能力。3.掌握一门外国语，能阅读外文文献，具有撰写学术论文外文摘要的能力。二、研究方向矿产普查与勘探专业是地质资源与地质工程一级学科（学科代码：0818）下设的二级学科（学科代码：（）81801）,设有成矿规律与成矿预测、固体矿产资源勘查与评价、资源与勘査经济、石油与天然气勘查、油气资源综合评价与预测、和油气IB开发地质等6个研究

2、方向。1.成矿规律与成矿预测以屮人比例尺成矿规律与成矿预测为研究重点，在系统研究矿产形成条件，控矿因素及成矿信息基础上，总结成矿规律，建立成矿模式及找矿模型，提出矿床预测准则，进行矿床和矿体定位（量）预测。2、固体矿产资源勘查与评价加强综合勘查与评价的理论与方法研究，深入研究控矿条件、成矿规律，婕立矿床地质模型；探索各种勘查技术方法的最佳优化组合及应用效果，研究矿体标志值的变化性，探索矿体数学特征和规律，建立矿产综合勘查模型。3、资源与勘查经济研究矿产勘查与矿床经济评价及矿业权评估的理论方法，建立矿产勘查经济评价、咨询为决策方法体系，开展矿产勘查经济分析、矿床经济

3、评价和矿业权评估。4、石油与天然气勘査采用地质一地球物理一地球化学综合研究方法及现代分析测试和计算机技术，进行常规和非常规储层和汕气藏描述，研究汕藏中汕气水和矿物的成因及其吋空分布规律。研究与成储和成藏作用相关的地质过程，开展储层沉积学和盆地火山岩、坯源岩和含汕气性研究，预测储层和汕气分布规律。5、油气资源综合评价与预测以油气地质理论为基础，结合盆地分析方法、地球物理勘探及计算机技术，研究含油气盆地充填和层序地层学特征，开展非常规和常规油气成藏规律研究，进行区块评价、油藏描述、远景预测。6、油气IB开发地质综合利用汕藏的精细沉积微相、开发地震资料的精细解释、生产测

4、井处理和解释的成果，结合牛产测试数据和牛产动态数据，实现油气田开发末期的粕细地质研究，研究剩余油的分布规律，进行开发井网的调整部署。三、学习年限及时间分配1•学习年限：全日制硕士研究生的基础学制为三年。若确实优秀，并达到一定条件（至少发表2篇SCI或EI检索的学术论文、撰写学位论文时间在一年以上）者，可中请提前答辩。因特殊原因未能完成学习任务，经批准可适当延长学习年限，延长期一般不超过1年。1.时间分配：学位课程学习与论文工作交叉进行，科学研究和撰写学位论文工作，累计时间不少于一年半。四、课程设置及学分要求（附表）硕士研究牛的课程设置分为必修课（学位课）、选修课和

5、补修课三类。课程学习实行学分制，至少应修满32学分，其中必修课不少于20学分，补修课不记学分，但成绩应达到合格，II需选修4门以上课程。必修课：包括公共课、专业基础课和专业课。选修课：学牛根据研究的需要口由选学。补修课：是而对少数跨学科或以同等学力考取的研究生未修过而必须补修的课程而设置，可根据研究需要及学生情况，由导师确定具体补修内容。五、培养方式硕士研究生的培养方式实行导师负责制，课程学习和科学研究相结合、两者并重。六、培养环节与基本要求硕士研究生的培养主要包括如下环节：1.课程学习导师应根据培养方案的要求，结合研究生个人的实际情况，指导研究生在入学后一个月内

6、制定出个人培养计划。学生按照培养计划在规定的吋间内进行网上选课，选课结束后通过“研究生教学管理系统''打印出“课程学习计划表''一式二份，导师签字后分别由学院及研究生木人保存。研究牛的全部课程根据学牛的选课情况每学年开设一伦。课程学习不限定学习时间，可根据本人论文工作计划的进度和需耍酌情安排。研究牛课程考试、考查实行重修匝考制度，成绩合格获得相应学分，完成规定的学分要求后方可申请论文答辩。课程学习采取教师讲授和研究生自学相结合的方式，重点是培养独立从事科学研究工作的能力，并根据培养方案的要求、学位论文的需求和个人的特点来选择学习相关的课程。在拓宽和加深基础理论、专

7、业知识以及掌握学科前沿动态的基础上，学会进行科学研究工作的方法，培养严谨的科学作风。2.专业文献阅读及综述报告本环节应从课程学习开始时着手进行，于第四学期末Z前完成。研究牛在课程学习期间，rh导师根据学生研究方向布置文献阅读的范围并提出具体安排。要求至少阅读文献50篇，其中外文不少于12篇。根据文献阅读情况，写一篇“文献阅读综述报告”，报告应反映该领域的国内外研究现状、前沿、发展趋势以及面临的问题，字数在1万字左右。该综述报告需在“研究生教学管理系统”学牛个人主页上提交。然后填写研究牛文献阅读考核表，将综述报告及考核表一并交给本人导师由导师进行考核，考核完的材料交

8、至学院研究