实验室常规管理检查细则

《实验室常规管理检查细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、实验室常规管理检查细则一、中小学实验室的管理目标：%1使仪器设备经常处于完好可用状态，免遭非正常损失，保持数量上的动态平衡；%1确保实验教学任务的完成，并要满足新课程改革、第二课堂活动及为社会服务的需要，使仪器设备的教育效能得到最大限度的发挥；%1确保人身和国家财产的安全。上述三项目标集中到一点，就是强调实验室管理的实际效益。在管理过程中，体现四个特点：（1）是着眼于仪器设备的全过程管理，仪器出入保持数量上的平衡。要求做到：仪器入库有账目，使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常

2、损失。（2）是着眼于仪器设备的质量管理，要使在册的仪器设备经常保持可用的完好状态。（3）着眼于提高实验开出率，开展多方位的服务工作，使已具备的条件得到充分利用。（4）是着眼于实验室的全面管理、强调管理、使用、安全一起抓；并要求深入到仪器设备存放、使用过程中的各个环节，善始善终管好用好。总之，使管理者充分认识自己的工作目标及行动规范，认真管好用好仪器设备是实施《规范》的目的所在。二、实验室常规管理规范：中小学实验室的管理目标是制订常规管理规范的依据；常规管理规范则必须确保管理目标的实现。根据中小学实

3、验教学的性质和特点，实验室的常规管理应做好如下工作：（一）实验室仪器设备的存放管理：中小学实验室的大部分仪器，特别是专用仪器，在每个学年中使用的次数和时间是有限的，大部分时间是存放在保管室内。种类繁多，性能各异的仪器设备，在长期存放过程中要求管理者按照物资管理的一般原则，做好建帐、保养、维修等各项管理工作。1、搞好实验室环境管理实验室环境管理的目的是要营造一个洁净、整齐、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境,以激励学生探索进取，获取知识。实验室的环境管理要做好以下工作：%1要保持实验室（楼）

4、周围环境的整洁，做到无垃圾、杂草、瓦砾，要植树种花草，绿化环境，有些植物如夹竹桃能吸收有害气体，可栽培，以净化空气。实验室内要坚持天天打扫，做到“室内六面光”经常保持洁净。%1实验室、仪器室、准备室的布局要合理。同一学科实验室要紧靠准备室、仪器室，并有内通道相联。如果实验室和准备室、仪器室相隔很远，甚至不在同一排房或同一层楼上，这种布局不仅增加了实验教师的劳动强度，也增加了事故发生机率，是不可取的。实验室（仪器室、准备室）内的各种配套设施要巧安排，做到整齐划一。%1存放仪器的橱柜要色调一致，摆放整

5、齐，一般情况下仪器柜呈一字形排列，柜门要与窗户垂直，以利通风；各排仪器柜之间要留有不少于1米的通道，以利操作。仪器柜一般不要靠墙摆放，非靠墙不可的，柜墙间应留】Ocm左右通风空间。%1要妥善处理实验教学过程中产生的废气、废液、废料.在实验教学及仪器药品保管过程中会产生各种有害气体，实验室（仪器室、准备室）要建立良好的通风排气装置，及时把有害气体排出室外。目前,我省中小学一般采用比较经济的排气扇通风装置，有条件的学校应采用先进的，吸气能力强，噪声低的管道汇流式通风装置，能排除有害气体90%以上。化学

6、实验中产生的废液应倒入废液缸内，再集中倒入废液池内，不能随地泼洒；清洗实验室器皿的废水不得排入下水管道或沟渠，应排入废水池内，自然下渗入土,废液池内要经常洒石灰，以减少环境污染。%1营造实验室的科学氛围。实验室内正前方黑板一侧应张贴“学生实验守则”，两边墙上张贴科学家画像及其名人名言，或张贴学科实验挂图，如化学实验操作方法、电器仪表使用方法、生物挂图等。有条件的学校可在实验室的后墙布设展览橱窗，摆放可定期更换的典型实验装置或标本、模型等，供学生观看，使他们从中得到复习，获得知识。要在仪器室内的显著

7、位置张贴各种管理制度，陈列各项管理记录及本学科实验室帐册。2、做好仪器设备的验收及计划采购工作%1仪器设备的验收入库工作是实验室目标管理应把好的第一关，无论是自购或主管部门调拨的仪器设备都应经过实验教师或实验技术人员亲自验收合格才能入库。验收的一般程序是：开箱察看，核对数量,查看仪器说明书，检查仪器附件是否齐全，整机有无损伤，有的要开机检测。原国家教委制订的部分教学仪器技术条件的《部标准》是判定仪器质量是否合格的主要依据，没有制订《部标准》的，以《企业标准》或《行业标准》为准。贵重仪器设备的验收要

8、有实验室负责人和实验教师共同在场方能开箱检查，待判定完好后（并作好验收记录）才能入库保管。验收合格的仪器设备要填写入库单，仪器入库单和主管部门调拨单是记账凭证要装订存档。要把入库仪器的说明书及技术资料搜集整理或与物相随，或统一存放备查。验收不合格或数量有误产品应及时和销售部门联系处理。%1验收入库的仪器一般都应张贴标签或书写漆号标记，注明仪器编号、名称、规格、数量及序号，化学药品标签要写清品名、分子式、纯度，一般不写编号。标签张贴的位置要适宜，字迹端庄，大小适当，同一台（套）仪器的