细菌真菌在自然界中的作用

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1、比较内容细菌真菌个体大小十分微小较大成形细胞核营养方式繁殖方式分裂繁殖孢子繁殖没有有异养异养review第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用枯草杆菌腐烂的梨问题1：枯草杆菌使梨和香蕉烂，它与水果有怎样的关系？分解水果中有机物获得物质能量导致腐烂。真菌和细菌在物质循环中的作用示意图问题2：细菌真菌在物质循环中起什么作用？起分解者作用，把复杂有机物变成简单无机物如水、无机盐、二氧化碳。怎么证明细菌真菌确实有分解作用呢？设计探究实验讨论题一：甲、乙两组为什么要用相同的树叶？防止不同树叶对实验的影响保证只有“有无细菌”这一单一变量

2、讨论题二：为什么要使树叶保持潮湿？细菌适宜生活在潮湿的环境中讨论题三：上述两种方案能否达到实验目的？方案一：不能，甲组未高温灭菌，落叶会分解从而失去对照作用。乙组在自然条件下空气中还含有其它能使得落叶分解的微生物，不能说明其分解只是由细菌造成的。方案二：不能，该实验的目的是证明细菌对植物遗体的分解作用，乙组对照组不能排除有其它微生物使落叶分解的可能性，不是单一变量，影响实验结果。讨论题四：你如何设计该实验？甲组：___________________乙组：___________________高温灭菌后放在无菌条件下高温灭菌冷却后接种细菌，然后放在无

3、菌条件下实验前：保证了实验前对照组、实验组所处条件完全相同，都进行了灭菌处理。实验中：均处于无菌条件，保证了单一变量（有无细菌）排除了所有影响实验的干扰。问题3：细菌和真菌是怎样生活的？利用现成有机物生活，腐生以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活的一种生活方式。细菌和真菌的生活方式多样，除了腐生之外，还可寄生。扁桃体炎猩红热足癣（脚湿气）玉米瘤黑粉病小麦叶锈病丹毒扁桃体炎猩红热足癣（脚湿气）玉米瘤黑粉病小麦叶锈病丹毒致病菌病例细菌真菌（链球菌）寄生：从活的动植物和人体吸收营养物质导致动植物和人患不同的疾病。共生地衣真菌地衣的横切面

4、你知道地球上的拓荒先锋吗?藻类地衣是_______和______共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供_______；真菌可以供给藻类___________。藻类真菌有机物水和无机盐共生：细菌和真菌与动物或植物共同生活相互依赖，彼此有利一旦分开，两者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡的现象。人们发现：在一些土壤贫瘠的地方种植豆科植物可提高土壤的肥力。豆科植物的根瘤在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的______与______共生。根瘤菌____________________________________，而植物则为根瘤菌提供。根瘤菌将空气

5、中的氮转化为植物能吸收的含氮物质有机物大豆根是被细菌感染了吗？植物其它共生的例子：反刍动物以及人体和它们胃肠内里的一些细菌巩固练习一、选择题1、细菌和真菌在自然界中的作用是（）A.它们作为分解者参与生物圈的物质循环B.它们可以和动植物共生C.它们可以引起动植物和人类患病D.以上作用均有2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（）A、链球菌B、枯草杆菌C、根瘤菌D、真菌DB3、大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（）A、进行有氧呼吸B、进行无氧呼吸C、不能直接用无机物合成有机物D、没有成形的细胞核4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？（）A、根瘤菌

6、和豆科植物B、藻类与真菌C、藻类与细菌D、原生动物与根CA