实验教学管理表册

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1、（-）实验教学计划管理学年第学期实验教学计划表学科:班级:（表1）序号实验名称（项口）计划学吋实验时间周次月n星期周次教务处主任：任课教师：年—月_日填表说明：学校应于每学期初或上学期末，由教研组或任课教师提交实验教学计划表，由教务处审订后交实验室，实验室接到计划后汇总平衡，作出学期实验室安排计划。（-）实验教学计划管理学年第学期实验教学计划表学科:班级:（表1）序号实验名称（项口）计划学吋实验时间周次月n星期周次教务处主任：任课教师：年—月_日填表说明：学校应于每学期初或上学期末，由教研组或任课教师提交实验教学计划表，由教务处审订后交

2、实验室，实验室接到计划后汇总平衡，作出学期实验室安排计划。实验教学通知单（表2）年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容实验所需主要器材和药品上课吋间年月日（星期）第节任课教师交表时间年月曰实验教师实验教学通知单（表2）年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容实验所需主要器材和药品上课时间年月曰（星期）第节任课教师交表吋间年月曰实验教师实验教学通知单（表2）年级班别演示实验分组实验学科分组数学生数实验内容实验所需主要器材和药品上课时间年刀日（星期）第节任课教师交表时间年月曰实验教师填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会

3、出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。中小学实验教学开出情况统计表分类学科教师演示实验学生分组实验应开数实开数开出率％应开数实开数开出率％物理化学生物科学学年班（校）学科（表3）填表说明：学校教研组和教务处应于学期末根据实验室提供的记录填写学期实验教学统计表（中小学根据实际开出科目填写）。(-)实验室内部管理教学仪器验收单到货日期：年—月—H验收日期：年—月—H(表4)编号名称规格单位数量单价资金來源生产厂家验收结果及意见验收人:填表说明：教学仪器验收单，是教学仪器

4、进入实验室的重要凭证，无论是调入或购买的教学仪器，都要做好数量、质量的验收工作。验收单一式两联，一联交学校，一联留实验室，作为登记入账的凭证。教学仪器总账学科:第页（表5）序号编号名称及规格累计数12345678年年年年年年年年123•••填表说明：实验室管理的教学仪器总账，主要是分学科登记教学仪器的编号、名称、累计数，以便掌握实验室各类仪器的总量。教学仪器分类明细账（表6）科目：编号：名称：柜号：—类别：规格：单位：产地：第页时间凭证号数增减摘要总账账页一总账账页序号增加减少结存年月n数单价（元）金额（元）数iii-单价（元）金额（元

5、）数■I：：单价（元）金额（元）填表说明：教学仪器明细账（保管账）是总账的分账，每件教学仪器、每种药品填写一页，主要登记教学仪器、约品的编号、名称、规格型号、类别，购入或损耗、日期、数量、单价、金额的增减及存放柜号等。教学仪器柜目存放标签柜号：（表7）编号名称数量填表说明：教学仪器设备应分类按编号入柜，并贴“教学仪器分柜存放标签”，药品要贴标签，并作防腐处理。教学仪器说明书耍分类装订成册，以备杳用。教学仪器代理卡（表8）编号名称单位数量移往地址经手人签名何处移出日期实验教师签名归还日期实验教师签名教学仪器代理卡（表8）编号名称单位数量移

6、往地址经手人签名何处加

7、丨口期实验教师签名iln怀口期实验教师签名教学仪器代理卡（表8）编号名称单位数量移往地址经手人签名何处移出FI期实验教师签名归述FI期实验教师签名填表说明：教学仪器代理卡是为了解决教学仪器因借出、保养、维修等暂吋移出室外,将此卡置放于教学仪器的原存放位置上，以便管理人员掌握教学仪器的流动情况和安全检查而设置的专用卡，仪器回收后卡即取出。报损（废）申请单编号序号名称规格型号购置时间损坏时间数量单价（元）总价（元）损坏原因损坏程度处理意见实验教师审批人年月日年月日处理结果年月F1报损（废）申请单中请单位（人）：（表9

8、）编号序号名称规格型号购置时间损坏时间数量单价（元）总价（元）损坏原因损坏程度处理意见实验教师审批人年月日年月H处理结果年月日报损（废）申请单申请单位（A）：（表9）编号序号名称规格型号购置时间损坏时间数量单价（元）总价（元）损坏原因损坏程度处理意见实验教师审批人年月日年月日处理结果年月日填表说明：教学仪器在使用过程中，由于使用不当损坏，或因结构陈III、性能丧失，无法修复改造，或严重影响安全，需耍屮请赔偿或报废，经审批人审批后，冲减总账和明细账。教师演示实验记录表序号实验名称及内容班级学生数H期演示效果任课教师实验教师填表说明：实验开

9、出记录是检查学校工作中实验开出情况、实验教师工作量、设备效益情况的依据。各种实验应按实验开出情况配合科任教师如实记录。学生分组实验记录表年级学年学科表11)序号实验名称及内容班级学生数日期实验效果任课教师实