浙江省红十字应急救护技能大赛的应急救护理论知识题目

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1、第二届全省红十字应急救护技能大赛的应急救护理论知识题目根据难易程度将题目分为三类：简单题型、中等难度题型、高难度题型。简单题型分值每题15分，中等难度题型分值每题20分，高难度题型分值每题25分。简单题型：1第一目击者包括那些人？指在突发伤害，危重疾病的伤病员提供紧急救护的人。包括现场伤病员身边的人，比如亲属，同事，EMS救援人员，警察，消防员，保安人员，公共场合服务人员等,,,,平时参加救护培训并获取培训相关的证书，在事发现场利用所学的救护知识，技能救助伤病员。2、应急救护的概念，及与医疗救护的区别是什么？应急救护是在突发事件发生之前、期间和之后，急救者在现场的工作不仅仅

2、是处理伤口，更重要的是要照顾伤者。急救可以是一个简单的行动。例如，在事故或突发事件现场的人可以拨打急救电话，帮助提高救援行动的效率，从而挽救生命。I矢疗救护是指I矢疗资质者急救伤患的全过程。3、应急救护的原则？（1）首先保持镇定，沉着大胆，细心负责，理智科学地判断。（2）评估现场，确保自身与伤病员的安全。（3）分清轻重缓急，先救命，后治伤，果断实施救护措施。（4）可能的情况下，尽量采取减轻伤病员的痛苦等措施（5）充分利用可支配的人力、物力协助救护4、HIV传播主要通过哪些途径？（1）性接触传播（2）血液及血制品传染或公用被HIV污染的

3、矢疗器械（3）母婴传播5、心肺复苏的年

4、龄划分？（1）婴儿的定义为出生到一周岁（2）儿童的定义是一岁至青春期（一般认为是12岁，出现腋毛或是出现女性乳房发育）（3）成人的定义是超过青春期6、休克的现场处理？（1）伤病员如有休克的表现和症状，应该将其放置在可接受的仰卧位（2）对于休克的伤病员，应采取保持体温和预防低温措施。（3）对于无脊柱损伤证据的休克伤病员，可将双腿抬高6—12in（lin=2.54cm）7、简述什么是猝死？主要是什么原因引发的猝死及其救护原则？猝死是指平素身体健康或者病情稳定，非预料中的因病突然死亡。国内人量的资料表明，1小时内发生的猝死，90%以上均因心脏原因引起的，系急性冠脉综合症而致。猝死

5、的现场救护是及早实施心肺复苏。8、出血的类型及其特点？（1）动脉出血，喷射状，血液为鲜红色，流速快，量多，短时间内可大量失血，危及生命。（2）静脉出血，呈涌状或徐徐外流速度稍微慢，量中等，血液为暗红色。（3）毛细血管出血，血液像水珠样流出或者渗出，由鲜红变为喑红色，量少,多能自行凝固止血。9、创伤搬运的目的？（1）使伤病员脱离危险区，实施现场救护。（2）尽快使伤病员获得专业治疗（3）防止损伤加重（4）最大限度地挽救生命，减轻伤残。10、骨折的判断标准？（1）疼痛。突出表现是剧烈疼痛，受伤处有明显的压痛点，移动时有剧痛，安静时则疼痛减轻。（2）肿胀，出血和骨折端的错位、重叠，

6、都会使外表呈现肿胀现象。（3）畸形，骨折时肢体会发生畸形，呈现短缩、成角、旋转等。（4）功能障碍，原有的运动功能受到影响或者完全丧失。（5）上肢损伤检查梯动脉有是否搏动，下肢损伤检查足背动脉有否搏动11、包扎的目的？（1）保护伤口，防止进一步污染，减少感染机会。（2）减少出血，预防休克。（3）保护内脏和血管、神经、肌腱等重耍解剖结构。（4）有利于转运伤病员12、.简述现场伤病员分类的等级？（每项简单列举三个即可）（1）第一优先：气道梗阻或呼吸停止、心跳停止、严重大量出血、不稳定的颈椎受伤、严重头部受伤引起不省人事、大面积及严重烧伤、严重休克、大面积烧伤。（2）第二优先：颈椎

7、受伤、中度失血、胸部伤、开放性骨折、小面积烧伤、长骨闭合性骨折（3）第三优先：无昏迷、休克的头颅损伤和软组织伤、简单骨折、扭伤13、拨打急救电话的注意事项？（1）说清楚出事的地点，具体的门牌号码。（2）伤员的具体情况，男女老少，如果是亲属一定要介绍以往的病史。（3）自报姓名，自己的联系电话，以便联系，并派人到指定地点接应。（4）对方让你挂电话，你才能挂电话14、发生鼻出血，止血措施是什么？(1)鼻岀血最好的方法是压迫止血，即用手指紧捏鼻翼上方(鼻骨之下)，此处正好压迫鼻中隔易出血区,经紧捏5-15分钟左右即可止血。(2)随时吐出口腔中的血和血块。千万不要用手帕等塞住鼻孔以免

8、发牛继发性感染。(3)出血量多,用压迫止血法无效，应及时到医院就医。15、雷击后，立即进入“假死”状态的应急处理？(1)评估环境做好自身防护在自身安全的情况下将伤者脱离危险环境。(2)争分夺秒实施心肺复苏术。(3)同吋呼叫急救中心，送院进行高级心肺复苏16、对于触电人的现场抢救的手段是那些？(1)、拉开电源开关、用电工钳或干燥木把的斧子切断电源(2)用干燥木板等绝缘物插入触电者身下隔断电源(3)用干燥的衣物、木棍、木板、绳索等做工具，将搭落在触电者身上的电源拉开或挑开(4)注意跨步电压！17、现场复苏目的是什么？(