《结构工程》专业攻读博士学位研究生培养方案

《结构工程》专业攻读博士学位研究生培养方案

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1、福州大学《结构工程》专业硕博连读研究生培养方案专业名称:结构工程专业代码:081402专业简介结构工程学科是土木工程学科中的重要分支学科。在土木工程基本建设日新月异,新材料、新结构、新工艺蓬勃发展,以及计算机技术得到充分应用的今天,结构工程学科正在发挥更重要的作用。福州大学结构工程学科组建于1978年,是我国1981年首批硕士学位授权点单位之一,2000年获得博士学位授权点,2005年获得土木工程一级学科博士学位授权点,2007年被国家人事部批准为土木工程博士后科研流动站、结构工程被国家教育部批准为国家重点(培育)学

2、科,是福州大学国家“211工程”重点学科建设项目之一。—、培养目标1、坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,立志为我国现代化建设积极服务的高级科技人才。2、在结构工程学科领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,以及必要的工程实践知识;具有独立从事本学科创新性科学研究工作的能力;能胜任教学、科研以及工程技术和管理等工作。3、至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。能熟练运用计算机工具,适应本学科领域的研究需要。二、研究方向1、预应力结构2、钢与组合结构3、高性

3、能混凝土结构4、结构抗震与减隔震5、结构健康监测、诊断与加固三、学习年限硕博连读研究生的在校学习年限一般为五年。实行课程学分制,硕博连读研究生应根据科学研究和学位论文的需要,在导师指导下选择适合的课程进行学习,在博士论文答辩前修满课程学分。允许硕博连读研究生根据实际情况并经导师和有关部门领导审批,提前半年或最多延期两年毕业。从!硕博连读研究生的培养实行导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组负责制。导师(组)负责制订和调整硕博连读研究生的个人学习计划,组织读书报告和开题报告,指导科学研究和学位论文等。在第三学期由学院

4、组织按《福州大学硕博连读生与提前攻博生资格考核的暂行规定》对硕博连读研究生进行博士资格考核,考核合格,并经校研究生处审核通过的获得博士生资格,从第五学期开始按博士生要求进行培养和考核,否则中止硕博连读,改做硕士学位论文。五.课程设置和学分要求硕博连读研究生总学分至少应修满40学分,其中,学位课程学分至少应达到24学分,非学位课程学分至少应达到14学分,学术活动2学分。硕博连读研究生第一学年至少应修满25学分,作为中期考核合格的必要条件。具体课程设置详见下表。课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期可选或必修学分学位课

5、0000801自然辩证法5421必修至少24学分,数学类课程至少要任选一1J。0000901现代科技革命与马克思主义5023必修0000812硕士牛英语(二)9022必修0000911英语(精)8023必修0000912英语(口语)5413必修0501881(:业英语3612必修0000825统计分析方法6031可选0000826矩阵论4021可选0000828小波分析4022可选0000829数学模型4021可选0000832数值分析6031可选0500801弹塑性力学8041必修0501811高等混凝土结构理论4

6、022必修0501814结构稳定理论4022必修0501802有限兀程序设计6031必修0503901高等结构动力学4023可选0501902高等钢结构理论4023可选0503903非线性有限元分析6033可选非学位课0501803实验力学与方法6031必修至少14学分,允许在导师指导下跨学院、跨专业选修。0501804结构动力学4022必修0501805现代预应力混凝土301.52可选0501806高强高性能混凝土301.53可选0501807钢筋碗结构塑性分析方法301.53可选0501808组合结构理论301.

7、53可选0501809抗震理论301.53可选0503814工程结构健康监测与诊断301.53可选0503817风工程301.53可选00009130000914ffl±口语(一)博士日语(二)80802212可选0501905工程抗震理论4024可选0501908高等预应力结构理论4024可选0501909高筹组合结构理论4024可选0501907现代高性能混凝土及结构理论4024可选0501910高等钢筋轻结构理论4024可选0501915现代结构防火理论4024可选0503908拱桥计算理论4024可选0503

8、917结构健康监测•智能信息处理4024可选学术活动每年至少听3场学术报告,在读期间至少作2场报告,至少参加一次全国性学术会议2必修2学分总学分至少40学分,其中学位课至少24学分,学术活动2学分,其余为非学位课程学分。注:第一学年应至少修满25学分,以作为中期考核的合格条件。六、科学研究及学位论文工作学位论文是硕博连读研究生培养的重要组成部分

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