制度-应急预案--市实验小学应急预案

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1、应急预案市学校2011.09堰头小学应急预案1•总则1.1编制目的。建立健全统一、高效、科学、规范的突发公共事件应急处置指挥、保障和预防控制体系,全面提高政府应对各类突发公共事件的能力,最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害,保障公众生命财产安全,维护社会稳定,促进全镇经济社会快速、协调、可持续发展。1.2编制依据。本预案以《中华人民共和国突发事件应对法》等有关法律、行政法规为依据,并与《宜兴市突发公共事件总体应急预案》相衔接。1-3应急工作原则。131坚持自行启动的原则,突发事件发生后,学校应立

2、即自行启动并按照预案,实施应急工作,处置学校突发事件事件。1.3.2坚持以人为本的原则。切实履行学校的管理和服务职能,把保障师生健康和生命财产安全作为首要任务,最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。1.3.3坚持预防为主的原则。把应急处置工作落实到日常管理屮,完善监测网络,强化预警分析,搞好预案演练,提高防范意识,有效控制危机,坚持预防与应急相结合,努力做到早发现、早报告、早控制、早解决。1.3.4坚持依法规范的原则。依据有关法律、行政法规,加强应急管理,维护师生的合法权益,使应対突发事件的工作

3、规范化、制度化、法制化。1.3.5坚持统一领导的原则。在学校支部、学校行政的统一领导下,建立健全分类管理、分级负责、条块结合的应急管理体制,实行校长负责制。1.3.6坚持科学应对的原则。采用先进的预测、预警、预防和应急处置技术及设施,充分发挥专家队伍和专业人员的作用,提高应对突发事件的科技水平和指挥能力,避免发生次生、衍生事件;加强宣传和培训教育工作,提高师牛自救、互救和应对各类突发事件的综合素质。2•指挥机构及职责2.1指挥机构。2.1.1堰头小学突发事件应急处置指挥中心(以下简称应急中心),作为非常设

4、领导机构,统一领导学校突发事件的应急救援工作。应急中心总指挥由潘校长担任;吴英甲任常务副总指挥:教导、少先队大队辅导员为成员;应急处置指挥中心下设应急救援小组,教导处周教导任组长,相关部门部门负责人为副组长,门卫、保健教师、少先队各中队辅导员为成员。应急处置指挥屮心在总指挥和常务副总指挥的领导下,研究、决定和部署各类突发事件应急处置丁•作,常务副总指挥负责指挥部常务工作。2.2指挥机构职责:2.2.1研究确走应对突发事件重大决策和指导意见;2.2.2负责应对突发事件的组织和指挥;2.2.3负责审定学校突发

5、事件总体应急预案;2.2.4负责抓好学校的应急项冃建设,并检查落实情况;2.2.5当突发事件超出学校处置能力时,依据程序及时上报并请求上级支援;2.2.6应对突发事件工作中协调与上级及各有关部门的关系;2.2.7部署和总结学校年度应急工作。2.3应急救援小组学校根据突发事件类型和应急工作需要,设置了相应应急救援小组,并明确了各小组工作任务及职责,详见各类学校突发事件应急预案。3.适用范围本预案指导学校内突发事件的应对工作,并有效与镇政府、宜兴市教育局及上级有关部门的应急预案对接。包括消防、地震、食物中毒、

6、投毒、大型集会、校园交通事故、传染病、拥挤踩踏、考试泄密、网络安全、学生社会实践活动等以及后勤供水、电等其他影响校园和社会稳定等突发事件。4・危险分析详细情况见以下3张表格。危险源登记表序号危险源名称危险源数量分布地点备注1危险化学品251号楼2层仪器室2配电间13号楼2层3微机房11号楼3层4会计室11号楼2层序号事故、灾害名称事故、灾害类型影响后果备注1溺水事2交通事故故3中毒灾4其他意外难5斗殴学生伤亡6踩踏7口杀、口残社8校园暴力会9运动伤害安10课间伤害全11课堂伤害事12体罚与变相体罚故财产损

7、失13校园火灾14其他意外15洪水16龙卷风、台风自17地震然18暴雨灾19冰雹害20雷击事故灾害情况览表学校重要防护目标一览表序号重要防护目标名称地点备注1微机房[号楼3层CI<2行政办公室1号楼2层CI<3播音室2号楼2层4楼道1、2、3号楼视频监控—□仪器室1号楼1、2层6食堂3号楼7南校门南校门视频监控5•信息报告5.1信息报告与通知5.1.1学校设立24小时应急值守电话,号码为*******,并明确事故信息接报程序。5.1.2学校应急救援小组或各相关部门接到突发事件重要信息报告后,研究判断各类基

8、础信息和动态信息,及时提出紧急处置建议,向应急中心报告,并将应急中心领导同志批示或指示传达给有关人员,并跟踪反馈落实情况。5.2信息上报5.2.1突发事件发生后,学校要立即如实向镇政府、宜兴市教育局报告,不得迟报、谎报、瞒报和漏报。5.2.2报告内容主耍包括:时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、财产损失、事件发展趋势和已经采取的措施等。应急处置过程中,要及时续报有关情况,突发事件相关情况。6应急处置程序6.1响应分级本预

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