【精品】电子与通信专业英语教案

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1、授课时间月日至月H课时数2授课方式理论课■讨论课口习题课■实验课口上机课口技能课口其他口授课单元Unit1:Prefacetomodernengineeringmathematics目的与要求1、了解modernengineeringmathematics对实际工程基础知识的重要性。2、掌握科技英语在用词、语法结构及表达方式上的特点（即科技英语的语言特点、科技文章的文体特点），如科技文章大量便用专业和半专业词汇、常用it做形式主语或形式宾语及较常使用“无生命主语+及物动词+宾语（+宾语补足语）句型等。3、掌握高等数学的英语表达方法。重点与难点1、科技英语的语言特点2、高等数学的

2、英语表达方法主要内容1、Text:Prefacetomodernengineeringmathematics2、Grammar:科技英语的语法特点3、ReadingMaterial:FourierAnalysisandSynthesis教学方法手段（教具）问题教学法、范例教学法、问题讨论法相结合。参考资料赵淑清主编的《电子信息与通信专业英语》，哈尔滨工业大学出版社，2000。思考题、作业ExercisesP8・P10授课时间月日至月H课时数2授课方式理论课■讨论课口习题课■实验课口上机课口技能课口其他口授课单元Unit2SimulationofRandomVariables目的

3、与要求1、了解概率、随机变量的定义及数学表达。2、了解专业英语词汇组成。3、理解专业英语词汇构词方法：派生法(Derivation)复合法(Composition)>转化法(Conversion)>拼缀法(Blending)及缩略法(Shorting)□4、掌握随机变量仿真的英语表达。5、掌握通信专业词汇常用的前后缀及词根。重点与难点1、随机变量的英语的表达2、常用前后缀及词根3、离散随机变量与连续随机变量定义主要内容1、Text:SimulationofRandomVariables2、Grammar:专业英语的的词汇构成3、ReadingMaterial:TheCentra

4、lLimitTheorem教学方法手段(教具)问题教学法、范例教学法、问题讨论法相结合参考资料赵淑清主编的《电子信息与通信专业英语》，哈尔滨工业大学出版社，2000。思考题、作业ExercisesP23-P25授课时间月日至月H课时数2授课方式理论课■讨论课口习题课■实验课口上机课口技能课口其他口授课单元Unit3CircuitAnalysisUsingtheIdealOperationalAmplifier目的与要求1、了解理想运放的电路模型。2、了解理想运放的定义及基本概念：增益、输入阻抗、输出阻抗响应时间、偏移及求和点约束等。3、了解反馈的作用、掌握重要的反馈电路及其分析

5、方法。4、理解idealoperationalamplifier特点、性能及实际应用。5、掌握科技英语中数量的表示：数字的表示、不确定数字的表示及倍数增减的表示筹重点与难点1、集成运放及其应用的英文表达2、反馈电路的基本概念及作用主要内容1、Text:CircuitAnalysisUsingtheIdealOperationalAmplifier2、Grammar:数量的表示3、ReadingMaterial:DigitalSystemDesignHierarchy教学方法手段（教具）问题教学法、范例教学法、问题讨论法相结合参考资料赵淑清主编的《电子信息与通信专业英语》，哈尔滨

6、工业大学出版社，2000。思考题、作业ExercisesP37-P39授课时间月日至月H课时数2授课方式理论课■讨论课口习题课■实验课口上机课口技能课口其他口授课单元Unit4Signals,LinearSystems,andConvolution目的与要求1、了解连续时间信号与离散世号的定义及数学表达2、理解signal,linearsystem的含义及Jt对分析丁程问题的重要意义。3、理解线性系统的基本特性：齐次性和叠加性。4、掌握科技英语屮常用的介词与其他词类的习惯搭配：by、in、of、foi■及on的应用；介词与动词、名词、形容词的搭配。重点与难点1、线性系统及其卷积

7、的英语表达2、常用介词的特殊用法主要内容1、Text:Signals,LinearSystems,andConvolution2、Grammar:常用介词及其用法3、ReadingMaterial:SystemIdentification-TheEasyCase教学方法手段（教具）问题教学法、范例教学法、问题讨论法相结合参考资料赵淑清主编的《电子信息与通信专业英语》，哈尔滨工业大学出版社，2000o思考题、作业ExercisesP52-P54授课时间月日至月H课时数1授课方式理论课■讨论课口