小学生数学交流能力培养的有效策略研究

《小学生数学交流能力培养的有效策略研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学生数学交流能力培养的有效策略研究摘要数学交流是当今国际数学教育共同关注的内容。我国新课程标准关于“数学交流”也提出了明确的要求，把“会数学交流”定位为一种解决实际问题的能力。数学交流是信息社会人们在工作和生活中必备的能力之一，应当从小学阶段就予以重视，让数学交流逐渐成为学牛数学学习与使用的一种自觉行为，并养成一种良好习惯。因此，探讨小学生数学交流能力培养的有效策略就成为必然。本文在一定的背景和理论基础之上，通过文献研究和经验研究进一步阐述了数学交流的内涵，总结了影响小学生数学交流能力的主要因素，本着“以交流学数学，以交流用数学”的思想提出了培养小学生数学交流能力的一些有效策

2、略：培养数学交流意识；加强数学语言的学习与训练；创设有利于数学交流的教学环境；釆用有效的学习方式指导数学交流；培养质疑能力，提高数学交流能力；组织数学活动，发展数学交流能力。关键i司：小学生；数学交流；数学交流能力；有效策略ASTUDYONEFFECTIVESTRATEGIESTOTHECULTIVATIONOFPUPIUSMATHEMATICSCOMMUNICATIONABILITYABSTRACTMathematicalcommunicationisacommonregardedcontentintodaysfieldofinternationalmathematicsed

3、ucation.Thereisalsoaclearmycountryrequestforthe"mathematicalcommunication9'.InthenationalNewCurriculumStandards,thatisthe"mathematicalcommunication^shouldbeakindofabilitytosolvepracticalproblems-Andmathematicalcommunicationasoneofthenecessarycapacities,foronething,itshouldbepaidmuchattention

4、tofromprimaryschoolstage;foranother,itwillgraduallybecomeakindofself-consciousbehavior;moreover,itshouldbecomeagoodhabit.Therefore,itisnecessarytostudytheeffectivestrategiestothecultivationofpupifsmathematicalcommunicationability-Inthispaper,onthebasisofsomebackgroundandtheories,Imakeafurthe

5、relaborationonthesenseofmathematiccommunicationthroughstudyingonbibliographyandexperience,andmakeaconclusiontosomemajorfactorswhichinfluencepupifsmathematicscommunicationability.Subjecttothespiritof"leaningandusingmathematicsthroughcommunication^,Iproposethefollowingeffectivestrategiestocult

6、ivatepupifsmathematicscommunicationability:Cultivateconsciousofmathematicalcommunication;Strengthenstudyandtrainingofmathematicallanguage;Createabeneficialteachingenvironmentformathematicalcommunication;Adopteffectivewaytoguidemathematicalcommunication;Trainabilitytoquestandimprovemathematic

7、scommunicationability;Organizeteachingactivitiesanddevelopmathematicscommunicationability.Keywords：pupil;mathematicalcommunication;mathematicscommunicationability;effectivestrategies一绪论1(-)引言I(-)数学交流的现状分析1(%1)数学交流的理论基础2二数学交流的内涵4(―)数学交流4(―)数学交流能力5三影