信息安全专业学分制培养计划

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1、信息安全专业学分制本科教学计划一、培养目标本专业培养具有良好的科学索养，具有创新精神及很强的实践能力，具有信息安全、侦查技术、计算机取证、法律等方而的基础知识和技术综合能力的复合型、应用型人才。本专业毕业生适合在信息技术产业、公安、国家安全、检察、法院、司法行政等部门从事信息安全、网络监管、网络侦杳、计算机取证等方面的工作，并具冇能够继续深入研究发展的能力。二、培养要求1.思想政治索质（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。（2）树立科学世界观和为人民服务的人生观

2、，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设中国特色社会主义理论，了解我国基本国情，能理论联系实际、实事求是。（3）具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作的品质。具有较好的文化、道徳修养、健康的心理索质和良好的行为习惯。2.业务素质培养（1）掌握计算机技术、信息安全、网络技术、网络安全等领域的基础理论和基本知识。（2）掌握公安学基础理论以及刑事科学技术、电子取证等相关领域的基础理论和基本知识。（3）具有较强的白学能力；具有一定的分析、解决实际问题的能力及实践能力。（4）具有很强的外语听、说、读、写

3、能力，达到国家教育部规定的要求；具有查阅本专业外文技术文献的能力。3.体育索质貝有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的人学生体质健康检测标准，具备健全的心理和健康的体隗，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。三、学制与学位1.标准学制4年，弹性学制3〜6年。2.学位授予：工学学士学位四、主干学科信息安全、计算机科学少技术、刑事科学技术。五、主要课程高等数学、程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、计算机纽成原理、计算机网络、网络安全与监察、应用密码学、入侵检测技术、安

4、全扫描技术、网络对抗技术、电子収证、视听资料检验、计算机病毒及其防治技术、数字图形图像处理、Java系列程序设计、公安基础理论、刑事科学技术总论、证据学、现场勘杳、刑法学等。六、实践教学环节为了贯彻理论联系实际的原则，培养具有应用型创新性人才的目标，加强学生解决实际问题的能力，特加强了实践教学环节。实践教学环节包括共同实践课程和专业实践课程两部分。共同实践课程包括军事训练、学年论文、专业实习、毕业论文、社会调查与实践，共计18学分，占毕业总学分10%：专业实践课程包括课内实验、实践和单独开设的实践类课程等,共计26学分,占

5、毕业总学分15%。七、毕业规定1.毕业标准（1）达到徳育的培养1=1标。（2）修完本专业培养计划规定的课程，収得规定的学分，总学分不少于175学分。其中公共基础课程44学分，通识教育课程25学分（其中包括不少于4学分的经济管理、人文社科和艺术类课程）；专业基础和专业核心课程36学分，专业选修课程26学分，实践教学环节44学分。（3）达到教育部要求的学生体质健康标准。2.学位标准符合学校学位授了相关规定，可获得工学学士学位。八、课程结构与学分分配（-）基础教育平台：共69学分，占毕业总学分的39%；1、公共基础课程：17门共

6、44学分，占毕业总学分的25%；2、通识教育课程：70门共140学分，限选25学分，占毕业总学分的14%0（二）专业教育平台：共62学分，占毕业总学分的36%；1、专业基础与核心课程：13门理论课程共36学分。3、专业选修课程：28门理论课程共64学分，限选26学分。（三）实践创新平台：共44学分，占毕业总学分的25%1、各专业共同实践课程:5门共18学分;2、专业实践课程:33门共38学分,限选26学分。（四）形式政策每学期开设不少于10学时的形式政策讲座、实事报告等。（五）为了培养学生的科学研究能力，有计划地组织、指导

7、学生开展多种形式的科学研究活动。一年级学生结合所学知识，撰写一篇小论文；二年级学生结合暑期社会调查撰写调查报告；在笫四学期至笫五学期15周前结合专业实践撰写一篇学年论文；四年级学生进行毕业论文（设计）。同时，学院鼓励学生积极主动进行科学研究，对科研成果突出的学生进行奖励。九、课程考核学牛在校期间，所修读课程都需考核，考核合格后取得相应学分。课程考核形式分为考试和考查。公共基础课程由学校统一安排考核，专业基础与核心课程、专业选修课程、通识教冇课以及实践类课程由学院组织进行考核。十、辅修辅修本专业或攻读第二学士学位的学生，应修

8、读63学分的本专业课程，其屮专业基础与核心课程30学分，专业选修课17学分。实践课程10学分，毕业论文（设计）6学分。附：1.信息安全木科专业学分制培养方案总周数分配表2.信息安全本科专业学分制培养方案实施进度表附表1:信息安全本科专业学分制培养方案总周数分配表、・m4z♦■・项目学期—疋学毕业教育—堂