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1、小学高年级美术课堂教学管理策略研究摘要在当前新美术课程标准的指引下，将美术课程的内容划分成了四个领域，它们分别是:造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索以及美术与相关文化。学生能够在课程内容屮了解美术学科的丰富内涵及其全部领域，使学生关注生活的视野的同时得到很好的开拓、想象空间得到极大的拓展。这对学生的全而发展和综合素质的提高有着一定的意义。本文而两章主要介绍美术教学的研究背景和研究方法，罗列了一些课堂上存在的问题來加以分析，通过一些新的教学模式來解决课堂上的普遍存在的问题。第三章、第四
2、章是以双辽市世博小学高年级学生上美术课的现状为实例，根据岀现的问题及问题成因，用一些课堂实例来分析和探索。最后得出了结论，耍用几种授课的方法对不同的学生进行引导和启发，同吋通过大量的收集与美术教学模式、批评教学、美术欣赏等相关的概念和应用等文献资料，并且对其进行整理和分析，结合小学高年级美术教学的特点，有必要在新的艺术课程标准下,较全面的教学经验的基础上，借鉴过去成熟的新课程标准关于研究探索有效的教学内容、教学模式改变多年以来形成的美术教学模式过丁•单一的现实情况,捉高综合和探索教学的质量，培养
3、学生的综合知识能力，捉高学生的艺术修养和人文素养。关键词：四个领域；教学管理；双辽市世博小学AbstractInthecurrentundertheguidanceofthenewartcurriculumstandard,thecontentsofartcoursesdividedintofourareas，respectivelyis:modellingandperformance,thedesignandapplication,appreciationandcomments,compreh
4、ensiveandexploration,andartsandculture.Incurriculumcontent,studentscanunderstandtheabundantconnotationsandfullofartsdisciplines,sothatthestudentspayattentiontolifeofvisionatthesametimetoobtaintheverygooddevelopment,imaginationisavastexpansion.Thestud
5、ents'all-rounddevelopmentandtheimprovementofcomprehensivequalityhasacertainsignificance.Thefirsttwochaptersinthispapermainlyintroducestheresearchbackgroundandresearchmethodsintheteachingofart,andlistssomeproblemsexistingintheclassroomtoanalyze,throug
6、hsomeofthenewteachingmodeltosolvethecommonproblemintheclassroom.Thethirdchapter,thefourthchapterisbasedondoubleliaocitythepresentsituationoftheworldexpointheelementaryschoolhighergradesstudentshaveartasanexample,accordingtothecausesofproblemsandprobl
7、emswithsomeexamplestoanalyzeandexploretheclass.Chaptervconcludedthatwanttouseseveralkindsofteachingmethodstoguideandinspirestudents,atthesametime,throughthecollectionofalargenumberof,artappreciationandcriticismofartteachingmode,teachingconceptsandapp
8、licationsrelatedtoliterature,andcarriesonthecollectionandanalysis,combinedwiththecharacteristicsoftheseniorartteachinginprimaryschool,itisnecessaryinthenewartcurriculumstandard,onthebasisofacomprehensiveteachingexperience,drawlessonsfromthepastmaturi
