一、开放教育本科(专科起点)专业(共18个)

一、开放教育本科(专科起点)专业(共18个)

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1、经济学科经济学类金融学(本科)专业规则在政治思想道德方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,有良好的社会公共道徳和职业道徳。在业务知识和能力方面,掌握金融学专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能从事各种金融实际工作,具有比较扎实的经济和金融理论基础,具有较高的文化素质和鮫强分析、解决金融业务和技术问题的能力以及较高的组织铮理能力。在身体素质方面,身体健康,能精力充沛地丄作。学位冃标:经济学学士学位。二、课程模块设置本专业共设置公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课和综合实践等6个模块。三、毕业规则各模块授低毕业学分依次

2、是:公共基础课:17学分专业基础课:4学分专业课:36学分专业拓展课:4学分通识课:2学分综合实践:8学分最低毕业总学分为71学分。各模块中央电大考试最低学分Z和为47学分。四、专业规则进程表法学科法学类法学(本科)专业规则学位目标:法学学丄学位。二、课程模块设置本专业共设置公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课和综合实践等6个模块。三、毕业规则各模块授低毕业学分依次是:公共基础课:13学分专业基础课:法学26学分、法学(行政执法方向)24学分专业课:14学分专业拓展课:0学分通识课:2学分综合实践:8学分毕业最低学分为71学分。各模块屮央电人考试最低学分之

3、和,法学为49学分,法学(行政执法方向)为48分。四、专业规则进程表教育学科教育学类小学教育(本科)专业规则—、培养规格与培养目标专业培养规格:木科(专科起点),两年制,三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。专业培养目标:培养德、智、体、美全血发展的、适应21世纪小学教育教学改革需要的、具有创新楮神和实施索质教育能力的、可从事小学教育教学的高等应川型专业人才。在业务知识和能力方血,具有较为宽广、扎实的科学文化知识;掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能;掌握系统的教育理论和小学教育的基本规律,了解学科发展前沿和动态;除了梢通-门学科的教学能力Z外,同时能从事多学科的

4、教学;具冇一定的小学教育悸理能力和小学教育研究能力,以及自我发展和自我完善的能力。具冇良好的艺术修养、健康的审美观点和综合实践活动能力。学位冃标:教育学学士学位。二、课程模块设置本专业共设置公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课和综合实践等6个模块。三、毕业规则各模块最低毕业学分依次是:公共基础课:13学分专业基础课:14学分专业课:30学分专业拓展课:0学分通识课:2学分综合实践:8学分毕业最低学分为71学分。各模块中央电大考试最低学分Z和为48学分。四、专业规则进程表教育学科教育学类学前教育(本科)专业规则专业培养规格:本科(专科起点),两年制,三年业余

5、学习,最短学习年限不低于两年半。专业培养冃标:培养德、智、体、美全面发展,能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求,具冇较扎实的V前教育专业知识和技能,富有实践智慧、创新精神和主动学习能力,能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才。在业务知识和能力方面,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立正确的儿童观和教育观,热爱儿童和学前教育事业,具有良好的心理索质、职业道徳和工作作风;具有扎实的人文、社会、教育与心理学等方而的基础知识,系统地掌握学而教育专业知识和技能,并能将Z用于教育和支持幼儿的实践中;了

6、解学前教育的发展现状和趋势,具备一定的自我成长意识和能力,善于主动学习和更新知识;具备一定的学前教育科研能力和管理能力,善于在教育实践中发现问题、提出问题和解决问题;具备一定的英语水平和计算机应用能力。学位冃标:教育学学士学位。二、课程模块设置本专业共设置公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课和综合实践等6个模块。三、毕业规则各模块最低毕业学分依次是:公共基础课:13学分专业棊础课:23学分专业课(学前教师教育方向):20学分专业课(学前教育管理方向):20学分专业拓展课:0学分通识课:2学分综合实践:8学分毕业最低总学分为71学分。各模块中央电大考试最低学

7、分之和为47学分。四、专业规则进程表文学科外国语言文学类英语(教育方向)(本科)专业规则二、课程模块设置木专业共设置公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课和综合实践等6个模块。三、毕业规则各模块最低毕业学分依次是:公共基础课:7学分专业基础课:26学分专业课:24学分专业拓展课:0学分通识课:2学分综合实践:8学分毕业最低学分为71学分,各模块屮央电人考试学分之和为45学分。四、专业规则进程表在业务知识与能力方血,要求能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理,能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有和邻学科的有关知识

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