优秀小学生评语

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时间:2019-11-24

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1、优秀小学生评语1•你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心群众的身影。作为一个中队委,你真是十分尽责。老师一向都很喜欢你,你知道吗?但是老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!2•你是个十分优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!3•“心地无私天地宽。”大家对你的评价众口一词:“雨薇是咱班的热心肠。”纯真可爱

2、的你,优点像天上的星星一般灿烂,老师看到你的进步,真是开心极了。如果能把你对待生活的热情投入到学习中去,合理分配时间,我相信你会收获更多的快乐。4•人生中的许多事情,只要想做,都能够做得到;该克服的困难,就要凭自己的力量去克服,成功贵在坚持!学习你能够取得很好的成绩,那是因为你人很聪明,但是总是缺少一点向前冲击的那股动力,多数的时候是以沉默来代替,也许许多的机会就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的发展,在适当的时候也要发出属于自己的声音,因为这代表着你的气势!5•你的热情像火一样四射,你的天真个个喜欢,你的勤劳个个赞赏。课堂上你总是第一个响亮地回答;下课

3、铃声一响,你也是第一个拿起跳绳去参加活动。你真是个开朗的小朋友。要知道试着和“勤奋”交朋友,会让你体验到“成功”的快乐。6.卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目标!作为宣传委员,工作中的琐碎小事占用你的不少时间和精力,但是从中你就应体会到一点为大家服务的乐趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把这些体会在学习中再发挥一些,你会变得更加优秀。珍惜你所拥有的,实现你所希望的到达的目标!7.自从你担任图书委员,班里的阅读时间顿时变得井井有条。你有很好的阅读习惯,你的作文总是让人赏心悦目。作文在报上发表,你一点也不骄傲,而是一如既

4、往地努力,努力,再努力。你是多么优秀的小学生啊!老师相信,只要付出,必须会收获更多的成功与快乐!8.“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是令人赏心悦目。瞧,你的想象力多么丰富,写起作文真是栩栩如生。老师希望上课时能经常看到充满骄傲举手的你,自信些,你必须会更出色。9•在求学的道路中,你难免会遇到许多的磕磕绊绊,但是只要你能够一心一意地去奋斗,最终总是能够走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前进的方向的话,最终就会与成功无缘!认真把握好你所应对的机遇,做出正确的选择,在每次的磕绊之后总

5、结经验,成功将会离你越来越近。永远不要放松奋斗拼搏的劲头,努力前进!10.-个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量,才会不畏前进上的艰难险阻,并且永远勇往直前。这个学期以来,成绩也有了起色,这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视!11.xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出

6、色。10.你有着良好的行为习惯,有着高度的组织观念和纪律观念,有着不甘后人的优良品德,你关心群众热爱群众,用心参与班级的管理工作!你善良诚实谦逊本分,懂礼貌待人诚,是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实,学习也比较刻苦,天资聪慧。如果各科能齐头并进,不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来,多点霸气,下点狠劲,你会更出色更优秀!11.—学期来,你在各个方面都有了很大的进步,作为值日生,你对班级工作十分热心,这就是源于你的这种执着的追求!但在学习的过程中,你还需要一种持之以恒的精神,努力地去实现自己的目标吧,大胆自信些,你必须会成功的!12.你听话懂事,宽

7、容大度,能和同学融洽相处,你上进心强,是一名品学兼优的学生,希望今后的你多注意知识的积累,多注意学习的质量与拓宽,多一份思考和总结,多一份自信和霸气,坚持不懈,老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果!15•你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!16•你的舞姿大家公认,你的工作潜力博得了大家的一致好评。对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,你的文章充满了童

8、贞的韵味。你努力进取,用心向上,在班级活动中用心主动地表现自己,充

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