党建亮点工作汇报与党建信息网领导讲话逐步书记培训汇编

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1、党建亮点工作汇报与党建信息网领导讲话逐步书记培训汇编党建亮点工作汇报**街道党建工作积极谋求“创新创亮”**街道近日召开组织工作例会，会议强调了20**年度衬街道党建工作的主要方向：（一）坚持以创新带动发展。党建工作要始终坚持以工作方法创新带动服务工作创新，在党员管理、党组织建设、党群工作开展上坚持科学发展，服务为先，创新党费收缴机制，变收缴过程复杂为清晰，大大改善党费收缴台帐管理难度。同时在发展党员工作上坚持“发展一个预审一个，发展一个负责一个”，进一步推进发展党员工作的规范化和严格化。（二）坚持以品牌“创亮”推动党建

2、工作“特色化”o**街道党建工作坚持打造党建特色品牌，服务基层发展要求，街道所属八个社区的党建品牌已具有广泛影响力，如：**。街道党建品牌建设将继续向着“服务基层建设，创出特色亮点”发展，以开展“基层组织建设年”活动为契机，精心谋划，积极引导，做亮做强基层党建品牌，朝着更加深入群众心里，更加满足群众需求，更加符合发展要求不断前进。（三）打造“创先争优”活动的特色示范区。**街道在本年度创先争优活动中将开展“三线并进”工作，做到以服务发展为根本要求，在街道民心工程和实事工程中，建立“党员示范岗”、“党员标兵队”等服务先锋，

3、做好“立足本职岗位，展我**风采”等活动；做到以服务基层为根本手段，推进社区服务科学化、惠民化发展，进一步优化社区干部队伍配置，推动社区共建共享工作，汇多方力量于一体，聚多方资源于一地，做大做强社区服务工作；做到以服务企业为特色亮点，建立健全上市公司追踪体制，切实以企业需求为服务导向，扎实推进非公经济党建工作，提高非公经济党组织覆盖率,打造一只有战斗力、有创造力的非公经济党建队伍。篇二：党建工作的特色、亮点及主要成效的情况汇报。中共五中党支部党建工作的特色、亮点及主要成效的情况汇报中共五中支部共有党员20名，其中女党员三

4、人，退休党员2人。近年来，支部在上级党委的领导下，髙举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣传、贯彻党的十N大、十N大精神，紧密围绕上级党委、政府的中心工作，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持政治理论学习，进一步加强党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，全面贯彻党的教育方针，大力推进学校精神文明建设和文化建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障，有力地推动了学校各项工作的健康发展。学

5、校的党建工作有了新特色、新亮点，现汇报如下：一、党建工作新亮点、新特色凸显1、党员的先锋模范作用充分凸显。20**年9月以来，五中采取封闭式管理，充分发挥党员的先锋模范作用，每天的早、中、晚三个时段都有党员教师在门口值班，上课时间、课间在校园内巡查，来访人员一律要登记，值班时间从早晨6：10到晚上21：40o寄宿生周日下午返校直至周五不得随意进出校门，遇有急事需进出校门，需持有班主任、当天值日生管及值日行政共同签字的假条方能进出校门，通学生除上下学时间以外也不能随意进出校门，要进出校门一样要请假。自从封闭式管理以后，五中

6、的班风、学风、校风变好了，调皮的学生少了，想读书学生多了，这点班主任感触最深，觉得现在学生好管了，学生的成绩进步很大。支部经常组织全体党员进行义务劳动，如整理校园环境、植树活动等绿化、美化校园活动；党员教师“一对一”与特殊生结对子，帮助转化他们的思想，已成为学校不可或缺的德育骨干。2、党员教师成为学校教育教学的骨干力量。我校党员中高级职称有12人，其中陈硕英、钟智荣、许成春为中学高级教师，林建华、林天根、侯赛经、王振忠、苏明灿、陈溪锋、宁晨、刘俊翔、李良谊为中学一级教师；党员林建华、钟智荣、许成春为骨干教师；担任初三教学

7、工作的教师中就有6名党员教师。苏明灿、张辉老师辅导的学生有2人在永安市作文竞赛中分获一等奖、三等奖；侯赛经、陈硕英老师辅导的学生有2人在永安市征文比赛中获三等奖。党员教师与新课程共舞，参加市、校教学比武、示范课、公开课共有15人45次，其中苏明灿获市语文教学比武二等奖，徐志佳获市政治教学比武三等奖，王翠娇获市英语教学比武三等奖。3、党务校务公开工作得到促进。根据局党委的指示，20**年我校在积极推进党务校务公开工作上花了比较大的力气，支部在校内设立了党务校务公开栏，及时公布党员群众和社会关心的党务校务情况，广泛征求、听取

8、意见，推进民主建设。支部还在校园网上开辟了党务校务公开专栏，宣传有关法律法规和政策，向社会公布举报电话和邮箱，公布学校招生、收费、人事等情况，介绍学校基本情况、日常管理和规章制度。还积极通过教代会、家长委员会、民主党派座谈会、离退休老同志例会、学生会等形式开展党务校务公开活动。我校在党务校务公开方面的工作，受到了教育