第一二章基础化学

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1、第一大家都来学化学第二章认识空气、保护空气课型复习课【教学目标】1.知道空气的上要成分和重要作用，了解空气污染及防治措施2.能从组成上区别混合物与纯净物3.认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子是构成物质的基本粒子，知道分子、原子、离了间的联系与区别。能用微粒的观点解释某些现彖。4.知道原子由原子核和核外电子构成。会用原子结构示意图表示原子，初步认识质子数与原了序数的关系、最外层电了数在化学反应中的作用5.知道原了质量很小，常用相对原了质量。理解相对原了质量的计算方法6.能够进行约品取用、加热、称量以及简单仪器的使用和连接等基本操作【重点】

2、1.知道分子、原子、离子是构成物质的基本粒子，知道分子、原子、离子间的联系与区别。能用微粒的观点解释某些现象2.原了结构与原子结构示意图的理解运用3.理解相对原子质最的计算方法4.能够进行药品収用、加热、称量以及简单仪器的使用和连接等基本操作5.了解空气污染及防治措施【难点】1.知道构成物质的基本微粒分子、原子、离子间的联系与区别；2.用微粒的观点解释某些现象3.原子结构与原子结构示意图的理解运用【教学过程】知识网络实验基本操作r“三不”原则1、药品取用彳用量按要求，无要求按授少量，即：I剩余药品处理「粉末状固体：有一倾二送三直立2、固体商

3、品取用fI块状固体：有一横二放三慢竖「倾倒：_倒、二向手心、三紧挨：「仪器：和胶头滴管3、液体药需取用f量取彳选择合适规格：I准确读数：I滴加：4、托盘天平使用注意点：「两检查：5、酒精灯的使用有彳两禁止：I三不要：6、试管力口热：固体液体7、洗涤仪器洁净的标准：8、装置气密性检查一认识空气、保护空气02成分体积分数<「科学家成分研究f实验原理现彖I实验结论/N2「物理性质「性质彳I化学性质：氧化性J用途r工业制法：•制法彳r实验室制法：J<稀有气体（种类（CO2其它气体和杂质「污染物有（化学式）'污染和防制有害气体物质分类：「纯净物物质彳

4、I混合物r单质I化合物——氧化物/酸/碱/盐I来源物质构成物质「概念」特性（分了

5、表示法——化学式I相对分子质量（概念与分子的区别「质子jJ啓子核彳<原子［结构彳I中子I核外电了相对原子质量I表示法r「阳离子带—电核电荷数—质子数—电子数分类fI离了

6、〜2mL,固体只要盖满。%1处理原则:实验时剩余的药品不能放回；不要随意；更不要拿出O(1)药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)固体药品：①块状：用夹取；操作：将试管横放.用锻子将块状固体药品放入试管口，然后慢慢地将试管竖立起来，使块状固体缓缓滑至试管底部。②粉末状：用取用；操作：将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底，然后使试管直立起來，讣药品落入试管底部。液体药品：操作要领是：“取下瓶塞放在桌面，标签,瓶口紧挨试管口，缓慢倒，用完盖紧瓶塞放回原处。”(2)用量筒量取液体：①应根据量取液体体积，选用大小适当的量筒。“接近

7、、稍大”②读数时，应将量筒放置平稳，并使视线与液面凹而最处保持水平。1.物质的加热(1)酒精灯的使用方法：①禁止向的酒精灯里添加酒精；②要用火柴点燃，禁止用点燃另一只酒精灯；③用焰加热；④熄灭时,用灭，不能用嘴吹；⑤盛酒梢量不能超过酒梢灯容积的2/3,也不得少于1/4。(2)给物质加热的方法及注意事项：①加热玻璃仪器时，要把容器舉外的水擦干；%1很热的容器不要立即用冷水冲洗.以免受热不匀而破裂；%1加热前应先将试管:%1给盛冇液体的试悸加热时，试管内液体的量不可超过试管容积的;试管与桌面呈度，试管口不能朝着的方向；%1给试管里的固体药站加热

8、时，试管口要略向倾斜，受热均匀后再固定加热。(3)给物质加热的仪器可用试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶等；可以直接加热的仪器有，试管，蒸发皿、丄廿竭。烧杯、烧瓶加热需垫上c2.玻璃仪器的洗涤一般洗涤方法：①倒去废物(要倒在指定的容器内)；②用水冲洗并加以振荡；③用试管刷刷洗；④再用水冲洗。如果玻璃仪器内壁上附着不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物等，可先用稀盐酸溶解,再用水冲洗；如果玻璃仪器内壁附有油污，可先用少量纽碱溶液或洗衣粉刷洗，再用水冲洗。4•天平的正确使用方法是：物码，称量时：M物二M码M游码若不小心做成了：物码，称量时：MrM讶M游询5、装

9、置气密性检查方法是：连接好装置，我们周围的空气空气成分空气是一种自然资源，混合物,成分相对稳定1.空气的主要成分和组成（按体积比）：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质