节日活动策划方案-小学庆祝六一儿童节活动方案

节日活动策划方案-小学庆祝六一儿童节活动方案

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1、节日活动策划方案-小学2009年庆祝六一儿童节活动方案一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐’体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、领导小组组长:吴红明副组长:李浩、张杰生员:林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤四、组织形式以年级部为单位组织开展活动五、时间安排1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;2.五月二十

2、五日至五月三十一日做好各项准备工作;3.六月一日上午开展活动。六、活动内容1・亲子游艺(一年级)2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)3.“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)4.经典诗文诵读比赛(四年级)5.古诗文专题研究成果展示(五年级)6.毕业生义卖活动(六年级)七、场地划分1.一年级:水泥篮球场;2.二年级:西楼前广场;3.三年级:升旗广场;4.四年级:北楼前广场;1.五年级:东楼前广场;2.六年级:田径场。八、其他准备1、办公室:宣传报道2、总务处:环境整理、氛围营造3、艺体部:场地布置、艺术指导、协同管理4、综合

3、部:信息采集附:各年级部活动方案一年级部"六•一”亲子游艺活动方案为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下亲子游艺活动方案。活动时间:6月1日上午活动地点:田径场参加人员:一年级全体师生,每班选五个家庭参加活动内容:一、穿越火线1、游戏方法:10位家长分两侧站立,要求将学生头部碰线通过中间洞口。时间限制为6分钟。在规定时间内完成的,即为满分。高度大概为1.4M,地上铺设垫子保护。2、游戏规则:学生离地后,必须到另外一侧才可以下地,否则扣掉1分。规定时间内未完成的,1人扣1分。全分为5分。二、海绵挤

4、水接力1、游戏方法:5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。家庭接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。2、游戏规则:运水多者获胜。三、踩气球:1、游戏方法:半个篮球场,家长脚上扣6个气球,学生踩球。家长躲避学生,避免被踩球。2、游戏规则:两个班为一组进行比赛(如:一班学生踩二班家长的球,二班学生踩一班家长的球),在规定时间内剩下的球多的班级获胜。一年级部管委会2009年5月25日二年级部“庆六一"活动方案、指导思想以“让孩子过一个快乐、充实的儿童节”为宗旨,开展“六一”儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛活动,使孩子们在积极的参与中

5、体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,引导学生积极背诵儿歌、童谣,在诗的语言中感受童年的美好和学习的快乐,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园的丰富情感,欢度一个有意义的“六一”儿童节。二、活动主题:“飞扬的童心”儿童诗朗诵三、活动要求及形式活动前发动学生收集儿歌、童谣、儿童诗进行筛选。1、各班以中队为单位自行组织训练;2、各中队辅导员在活动前调动学生积极性,做到参与面广,体现少年儿童活泼向上的特点,可以加入伴舞、领诵等多种形式;3、各中队必须做到全员参与,着装统一;4、评分标准%1精神饱满,富有朝气,台风好,上下台纪律良好,行动整齐,服

6、装统一;%1声音洪亮,感情饱满到位,具有良好的感染力;%1朗诵的表现形式尽量多种多样。四、活动时间地点1、时间:2009年6月1日上午2、地点:西教学楼前五、工作安排总策划:周海燕主持人:钱欣雨、唐浩璃、李润雨评委:年级部管委会成员纪律:各班主任具体负责六、其它事项1、各中队在5月25日前将参赛的儿童诗报年级部;2、各班主任加强参赛学生的管理与教育,保持场内安静;3、提醒各中队在活动当天,带好水及遮阳帽,预防中暑;4、比赛本着公开公平的原则,评比等级,进行颁奖。附:(1)班1、童年(儿童诗)2、献给六一儿童节的诗二(2)班1、赞美您,六一2

7、、春天-(3)班1、你把我带到山野里2、献给老师的花二(4)班1、“六一“的歌2、蒲公英-(5)班1、眼睛2、奶奶的童话二(6)班1、我想2、水果们的晚会-(7)班1、我想2、“六一”,我们的节日二(8)班1、“六一”的歌2、快乐的节日二(9)班纸船1、如果2、小-(10)班1、记忆里永远的童年2、快乐的节日二(11)班1、六月的鲜花2、古诗吟唱二(12)班1、庆“六一”诗歌一一献给快乐的孩子们2、童年三年级部庆“六・一”歌咏比赛活动方案一、指导思想:一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,开展

8、“六・一”歌咏比赛活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感,欢度一个有意义、回味无穷的“六•一”儿童节。二

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