初一体育与健康优秀教案

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1、初一体育与健康教育教案第一课教师个人修改意见教学内容青春的活力：预备姿势，热身运动重点：学生能了解这套操的内涵难点：节奏感和协调性准备部分：教学H标1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏2：80%以上的学牛能连贯的完成动作预备姿势和热身运动并能很好的掌握动作节奏3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观4学牛练习密度为5-8次/人顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感情景导入1：课堂常规2明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛围1;体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课，1：指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检杳服装，安排见习生2早早早早2早

2、早早早早早早早早2早早早早早早早早2早早★基本部分情景1:预备姿势1：语言1：学生5—1：教师讲解学牛成四例横展开激发学观看教—9动作路线和队练习生练习师示范要求兴趣2跟随2；组织学生2要求教师练练习学牛能习3：观察和巡口我摸3：学生回指导索分组练习，并能互评2；热身运动1：培养1：听教51教师讲解四例横队练习学生的师讲解—9热身运动的观察能记住动基本动作力和模作要求2教师巡视仿能力2:跟随点拨2：要求教师模3分组评定学牛能仿练习练习效果解决学3接受习中的教师指问题导,提高表现力结束部分情景结束放松及课后评价1:在愉悦的气氛中，使学生衣生理和心理得到放松2：能客观评价1：闭好双眼，展开丰富

3、想象2能自评互评3师牛再见1-31导入情景2：小组组织自评3归还器材师生再见学牛成四例横队练习场地器材操场负荷1：密度：32%2：平均心率:125—130次/分课后记录课后作业1：制定广播操练习计划2跳绳练习，恢复体力初一体育与健康教育教案第2课教学内容靑春的活力：，预备姿势，热身运动，上肢运动重点：学生能了解动作路线难点：节奏感和协调性性教学目标1:学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注怠动作节奏2：80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动及上肢动作，并能很好的芈握动作节奏3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观4学生练习密度为Fi-8次/人顺序教学内容达成领域目学生

4、活动次数教法指导组织要求及预感标情景1：课堂常规建立良好的1;体育委员1:指定集合地点早早早早2早早早早早早早早早早早早早早早早早早早导入2明确学习目标师生关系和整队2向学生问好学习氛围2：师生问好宣布课的内容3：见习生随检査服装，安排见习早早早早早早早早堂听课，生★情景1：预备姿势1:语言激发1：学生观看591：教师讲解动作路四例横队练习展开学生练习兴教师示范线和要求趣2跟随教师2：组织学生练习2要求学生练习3：观察和巡回指导能自我摸索3：学生分组练习，并能互评2：热身运动1：培养学生1：听教师讲5——91教师讲解热身运四例横队练习的观察能力解记住动作动的基本动作和模仿能力要求2教师巡视

5、点拨2：要求学生2：跟随教师3分组评定练习效能解决学习模仿练习果中的问题3接受教师指导,提高表现力3：上肢动作培养学生在1：在前面学5——1:教师讲解上肢动四例横队练习模索中解决习的基础上-9作的基本练习方法问题听教师讲解2：教师巡视点拨上肢动作的3：分组练习并评定要求其效果2跟随教师模仿练习3接受教师指导,提高表现力情景放松及课后评价1：在愉悦的闭好1-31导入情景学生成四例横队练习结束气氛中，使双眼，展2：小组组织自评学生在生理和心理得到放松2：能客观评价开丰富想象2能自评互评3师生再见3归还器材师生再见场地操场负1：密度：32%器材荷2：平均心率：125—130次/分课后课1:制定广

6、播操练习计划记录后2跳绳练习，恢复体力作业初一体育与健康教育教案第3课教青春的活力：腰部运重点：学生能了解4—6节运动路线学动，全身运动，踢腿难点：节奏感和协调性性内运动容教学1：学生能了解4—节动作路线，并能注总动作节奏目标2：80%以上的学生能连贯的完成动作既部运动全身运动踢腿运动,并能很好的掌握动作节奏3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观4学生练习密度为5-8次/人顺序教学内容达成领域目学生活动次数教法指导组织耍求及预感标¥¥¥¥¥情景1:课堂常规建立良好的1;体育委员1：指定集合地点早22早早早早早导入2明确学习口标师生关系和整队2向学生问好早早早早早早早早学习氛围2：

7、师生问好宣布课的内容早早早早早早早早3：见习生随检查服装，安排见习早早早堂听课，生情景1:腰部运动1:语言激发1：学生观看5——91:教师讲解动作路四例横队辽西展开学生练习兴教师示范线和要求趣2跟随教师练2；组织学生练习2要求学生习3：观察和巡回指导能H我摸索3：学生分组练习，并能互评2：全身运动1：培养学生1：听教师讲ca1教师讲解全身运动四例横队练习的观察能力解记住动作的基本动作和模仿能力耍求2教师巡视点拨2：要求学