棋盘井中学突发事件应急演练实施方案

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1、棋盘井中学突发事件应急演练实施方案%1.指导思想以《鄂托克旗教育系统安全生产隐患排查集中整治实施方案＞＞为依据，面向全体学生组织开展紧急疏散、逃生自救演练，强化学生安全防范意识严防学生拥挤、踩踏事故的发生,提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。%1.组织机构总指挥：杜生荣副总指挥：吴俊琴刘在昌任政委徐爱社李大庆王永山蔡成友指挥办公室：吴俊琴组员：蔡成友项瑞山救护组组长：李永平组员：萨仁花白五一王锐锋刘建军信息组组长：级部主任组员：各班主任成员：全体教职工%1.前期准备阶段1、下发实施方案2、班主任对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、地震、交通等突发事故

2、的教育。3、班主任教育学生，能：（1）、遇事不惊，头脑冷静；（2）、判明情况，思考对策；（3）、积极自救，互帮互助；（4）、听从指挥，有序疏散。杜绝：恐慌混乱、相互践踏（要求每个学生记住以上5句话）。第8周星期四下午4：20分举行应急演练，全体师生参加。1、全体师生在学校正常上班、上课。2、接到发生突发事故的报告，，指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急疏散。3、听到广播后，全体教职工立即停止一切教学活动，立即组织上课班级的指挥员指挥学生整队疏散，没上课的班主任马上赶到本班；无课教师（楼梯值班教师除外）立即赶到所属的班级，协助班主任做好学生疏散

3、工作；楼梯值班教师、学生赶到指定地点值班（具体见安排表）。各级领导于第一时间赶到本级，组织学生疏散；校警立即打开大门，保证道路畅通。4、学生按预先指定的上下楼梯路线下楼梯，并要求全体学生到操场上指定（课间操）的地点集中。5、各班及时清点人数，将人数统计情况报告给信息组，同时及时寻找失散人员。6、集合队伍，学校领导讲话。%1.疏散路线1•教师里由上课教师开门、组织疏散。由靠近教室门口的那一组作为第一组排一行队先出课室，第二、三、四等组依次排一行队出教室，指挥员（班长）在前带队，老师在队伍傍跟随监督。2•楼梯口由专职负责教师组织。下楼梯时，共分三行，一

4、个楼层学生只走一行队。二楼的学生靠楼梯右侧走，三楼的学生走中间，四楼的学生靠楼梯的左侧走。负责教师一定要组织好，不得让学生拥挤，以免发生踩踏事故。%1.指定集合地点。1•楼房班级的学生在国旗台南集合，顺序自东向西依次为78、79……86、87……92,站俩行队。集合完班主任迅速清点班级人数，并上报级部主任。2.平房班级的学生在平房西侧的小操场集合，顺序自东向西依次为72、73・・・・93。集合完班主任迅速清点班级人数，并上报级部主任。%1.总结反思学校要认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥

5、、快速、高效做好学校突发性公共事件处置工作的新途径。附：一.演练过程：1、第8周星期四下午4：20分举行应急演练。2、过程：⑴、全体师生在校，学生正在课室上课，无课的教师在办公室办公，一切正常运转。（2）、4：20指挥部接到学校发生突发事件（假定发生地震）的报告，指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急疏散；⑶、听到广播后，全体教职工立即停止一切教学活动，立即组织上课班级的指挥员指挥学生整队疏散，没上课的班主任马上赶到本班；楼梯值日教师、学生赶到指定地点值班（具体见安排表）•各下级领导于第一时间內赶到本级，组织学生疏散；（注意:此时千万不能惊慌，

6、要保持镇定，上课教师一定要组织好学生快速整队，由靠近课室门口的那一组作为第一组先出课室，第二、三、四组依次出课室，指挥员在前带队，老师在队伍傍跟随监督,下楼过程中，和别班队伍相遇时，要让先到的先下，千万不能争着下楼梯。）⑷、学生按预先指定的上下楼梯路线下楼梯。各楼梯值班教师必须在第一时间內赶到值班地点，指挥学生按指定线路下楼梯。在学生上下搂梯时，一旦发生事故，该楼层的值班教师必须立即报告到指挥办公室（吴俊琴），指挥办公室接到报告，必须立即广播通知救护组，联系领导迅速赶到现场。▲事故设置：当学生正在下楼梯疏散时，二楼西楼梯发生踩踏事件（指定：当84班

7、学生下到二楼时发生学生摔倒事件），此时，楼上带队下楼的班主任必须叫学生原地站立，楼梯值班教师必须马上指挥停在二楼、三楼的学生改道东楼道下楼梯；发生事件的班级的带队教师要马上打电话给级部领导，级部领导必须立即赶往现场，并向总指挥报告；（假设有一位学生受伤，级部领导通知救护组把学生抬到校医室，其他学生疏散到操场）救护组接到报告后以最快速度抵达现场展开救护工作。（5）、各班在班主任、上课教师带领下疏散到广播体操场指定地点（集中地点安排：楼房班级的学生在国旗台南集合，顺序自东向西依次为78、79……86、87……92，站俩行队。平房班级的学生在平房西侧的小

8、操场集合，顺序自东向西依次为72、73....93）3、学校领导讲话。4、按指定路线退场，回教室。%1.演练人员安排及职责