适用专业：园林（独立本科段）

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1、黑龙江省高等教育口学考试园林专业090115（独立本科段）花卉学考试大纲（课程代码2691）黑龙江省高等教育口学考试委员会办公室二00九年十月适用专业：园林（独立木科段）学时:64学时一、课程的性质、目的和任务《花卉学》是园林专业的主干专业课，通过对《花卉学》的学习，使学生了解国内外园林花卉栽培与应用的发展现状，熟悉园林花卉在园林景观屮的作用。懂得园林花卉的各种分类方法；学握园林花卉栽培小环境因子与植物住长发育的相关性；熟悉100种常见花卉的种子形态：掌握花卉生产中所涉及的现代栽培园艺与传统栽培园艺各种繁殖、水肥管理、病虫害防治及花期调控的原理。掌握

2、现代栽培园艺与传统栽培园艺的设施园艺中各类温室及配套设施的特点。熟悉380种常用园林花卉的形态特征、主要牛态习性及用途，熟练掌握1・2年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、岩生花卉、室内花卉、多肉花卉、专类花卉的栽培技术要点及应用特点，为进一步学习园林植物设计的相关课程奠定基础。结合木课程的特点，将采取相应的教学手段，培养学生的综合能力。二、课程的基本要求本课程的先修课程为植物学、植物牛理学、气象学、植物牛态学、土壤与肥料学等。通过本课程的学习应达到下列要求：1、使学生充分了解传统栽培园艺及现代栽培园艺的特点，了解冃前教学与国际花卉栽培前沿水平的差

3、距，产生创新思维。2、使学牛.在园林花卉栽培技术的动手技能及综合运用花卉知识的能力方血得以提高。3、掌握园林花卉栽培中环境因子与植物生长发育的相关性三、课程内容和考核目标第一章绪论（一）学习目标通过本章的学习，使学生了解国内外花卉栽培应用发展状况，掌握花卉和园林花卉的含义，了解园林花卉在园林绿化、城市景观建设屮的作用，了解木课程的主要内容。（二）课程内容1、园林花卉的含义和范围2、花卉在园林中的作用3、园林花卉栽培应用发展状况（三）考核知识点1、园林花卉的含义和范围2、园林花卉栽培应用发展简史（四）考核要求识记中国与花卉有关的重要著作。理解花卉、园林

4、花卉学的含义及其园林花卉在园林绿化和城市景观建设中的作用。第二章园林花卉的分类（一）学习目标通过图片、花卉栽培专家系统软件，使学生掌握花卉原产气候型特点，进而了解不同气候型花卉的生态习性及栽培技术要点的相关性。（二）课程内容1、依据花卉的生活周期和地下形态特征分类2、依据花卉原产地气候型的分类3、园林花卉的具他分类方法（三）考核知识点1、依据花卉的牛活周期和地下形态特征分类2、如何依据花卉原产地气候型对具进行分类？每类的代表植物。3、园林花卉的其他分类方法（四）考核要求1、识记花卉的原产地。2、理解花卉的各种分类方法。3、能应用各种园林花卉。第三章环

5、境因子对园林花卉生长发育的影响（一）学习目标通过实例的讲解，使学生掌握气候因子对植物的彩响，了解栽培中环境与园林花卉生态习性的相关性以及花卉在不同环境中的适应性特点；通过实物、过程教学，使学生掌握花卉营养与植物生长发育的相关性，掌握栽培中不同园林花卉土壤配制、水肥管理技术要点；（二）课程内容1、草本花卉的生长发育过程2、环境因子対花卉牛长发育的影响3、温度对花卉的影响4、光照对花卉的影响5、水分对花卉的影响6、养分对花卉的影响7、土壤对花卉的影响8、空气成分对花卉的彩响9、园林花卉在不同环境中适应性（光适应、温适应、湿适应、土适应）（三）考核知识点1

6、、草木花卉的生长发育过程2、各种环境因子（温度、光照、水分、养分、土壤、空气成分）対花卉生长发育的影响（四）考核要求1、理解各种环境因了对园林花卉的作用，。2、能在不同的环境因子中简单应用一些花卉。3、学会综合分析花卉牛长过程中出现的各种问题。第四章花卉的繁殖（一）学习目标通过对木章的学习，使学生掌握传统栽培园艺及现代栽培园艺屮商业化的园艺种子的特点、育苗发芽技术要点；熟悉影响种子萌发的因素及克服方法。熟练掌握用无性繁殖方法育苗的技术要点，了解组织培养及施子繁殖技术特点。通过识别100种常见花卉种了形态，归纳种了识别特征熟悉花卉种了形态，每人播种1种

7、1・2年生花卉，完成花卉主长发育全过程实践，熟悉播种育苗技术及栽培养护管理要点，通过分析解决栽培小出现的各种问题，提高综合运用知识的能力。叶插、枝插、分株、仙人类嫁接实践环节,使学生掌握无性繁殖的相关技术要点。（二）课程内容1有性繁殖1.1花卉种了的寿命及贮藏1.2种子萌发条件及播种前的处理1.3播种方法2分生繁殖3抒插繁殖3.1抒插的种类与方法3.2打插时间3.3抒插生根的环境条件3.4促进插穗生根的方法4嫁接和压条繁殖5组织培养6他子繁殖（三）考核知识点1•播种繁殖的意义及特点2.打•插繁殖的技术要点3.播种前种了的处理方法4.无性繁殖的优缺点5

8、.播种育苗方法、步骤及注意事项（四）考核要求1、识记有性繁殖、抒插繁殖和分生繁殖的相关内容。2、理解各种繁殖