优秀教研组评比办法

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1、先进教研组、优秀教研组长评比办法为了进一步推进“四有”发展课堂的研究，切实提高校本教研的质量，更好地发挥教研组的研究、指导和服务功能，充分调动教研组工作的积极性，打造品牌学科，提高教学质量，经研究，决定开展宿迁中学优秀教研组、优秀教研组长评比活动。先进教研组评比条件1.全组教师能够坚持正确的政治方向，学为人师，行为世范，热爱教育事业，热爱学生，工作尽心尽职。2.遵守学校规章制度，在工作上服从领导安排，出色完成各项任务，组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神。3.教研组工作有目标、有计划、有检查、有落实、有成效、有总结。4・定期开展教研活动，教研活动有针

2、对性、实效性，教师满意率高。5.对年级学科组工作统筹指导有力，有符合实际的学科建设规划，定期和年级学科组研讨学科教学工作，落实教学“六认真”。6.每学年本组教师互相听课、议课、说课不少于30次/人。35周岁以下的青年教师每学年开设研究课不少于10次。7.本组教师能积极进行新课程教改实验，具有创新精神，形成了有特色的学科教学模式。8.学科教学质量高，教学效果显著，学生在统一测试或学科竞赛中成绩优异。9.重视对组内青年教师的指导和培养，积极开展青蓝工程传帮带活动，被指导的青年教师在县级及以上竞赛活动中取得优异成绩。5.教研组有市级及以上研究课题，能够坚持开

3、展有目标、有序列、有成效的研究，并有阶段性和终结性成果。6.本组教师积极在省级及以上有正式刊号的刊物上发表论文，积极参加市级及以上教育主管部门组织的教育教学论文评比活动。优秀教研组长评比条件1.爱岗敬业，团结协作，勤于学习，乐于奉献，有较强的人际关系协调能力。2.工作积极主动、认真负责，高质量组织教师参加各级各类教研活动。3.充分发挥自身学科教学的示范带头作用，所任教班级学科教学成绩优秀。4.每学年至少开设讲座4次。5.每学年听本学科的课不少于40节。6.校本教研活动开展卓有成效，每学年组织全组教研活动不少于20次。7.积极参加青蓝工程传帮带活动，至少

4、与一名青年教师结对，被指导的青年教师业务水平提高快，教学成绩优良。8.在省级及以上有正式刊号的刊物上发表论文或在市级及以上教育主管部门组织的教育教学论文评比中获得二等奖以上的论文，每学年至少一篇。9.承担市级或参与省级及以上与教育教学相关的课题研究至少一项。先进教研组评分表教研组标指级n则细分评评分自得队伍建设•:才Y/・K1II:沖n□教研活动J7-f训存、疋q、56二y‘If一活暮研四文0L•o每「人2>课&/，e>FX啲弧一二■亠JS。无⑪分②□教学管理腋珈市咲指处积本得等被5①基获二②得-X/9I0-力规讨导□教研成果、？^o」式广"o3.文奖

5、□□□优秀教研组长自评表教研组组长I级指标II级指标分值评分细则If教研品质（15分）1、爱岗敬业，勤于学习，专业素质高。8①教研组长例会迟到1次扣0.5分，缺席1次扣1分。2、善于团结协作，具有团队糟神。4①与同事关系融洽，服从安排，合作懣识强得4分；②与同事闹矛厉或不服从安排，1次扣1分，直至扣完。3、教研活动有计划、有记录、有总结。8①每次教研活动冇计划、冇记录、冇总结得8分；②无故不召开教研活动，1次扣1分；③无活动反馈的，每次扣（）.5分。4、执行力强，出色完成学校布置的工作任务。3①出色完成学校布置的工作任务得3分；②对布置的额外工作任务执

6、行不力，1次扣1分。教研活昜（35分）1、开展活动卓冇成效，每学年组织全组教研活动不少于20次。8①“四有”发展课堂研究有成效，得4分；②校木教研活动过程性材料齐全得4分，过程性材料不齐全视情况给1・4分。2、年平均听课、评课不少于40节8①年平均听课达到标准，且记录详细，有评价，有反馈得8分；②年平均听课数每少1节扣0.5分。3、每学年至少开设校内讲座4次8①开设专题讲座资料齐全，效果好，1次得2分。4、积极进行新课程教改实验，形成了有特色的学科教学模式。5①在县区以上范围推广有特色的课堂教学经验或模式一次得5分。教学爺（15分）1、积极参加青蓝工程

7、传帮带活动，至少与一名青年教师结对，被指导的青年教师业务水平提高快，教学成绩优良。5①被指导的青年教师在县级及以上基本功竞赛中获得一等奖1人次得5分，二等奖得2分；②被指导的青年教师在校级获得一等奖1人次得2分，二等奖得1分。2、对备课组工作统筹指导有力，有符合实际的学科建设规划，定期和年级备课组研讨学科教学工作。5①有详细的各年级学科教学计划得3分；②教师的业务水平评价较好，得2分；③对本学科教师的业务水平评价模糊得1分及以下。3、学生评教效果好。5①学生评教均分95分以上的得5分，90-94得4分，85—89得3分，80—84分得2分，80分以下不

8、得分。四、教研绩效（35分）1、总结的学科教学经验或模式被县级及以上主管部门推广。5①总结的经