语文上册识字1课件

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1、知识和能力:1、会认12个生字，会写10个字。2、能正确、流利地朗读课文。过程和方法：1、引导学生自主识字、合作学习。2、初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法.情感、态度、价值观：1、激发学生积累词语的兴趣。2、使学生感受秋天的美景。【教学目标】【教学重点】1、会认12个生字，会写10个字。2、能正确流利地朗读课文。【教学难点】初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。【课前准备】让学生收集有关秋天的词语，有关课文的多媒体课件或图片，生字卡片。课时安排：两课时。导学问题1、过了炎热的夏天

2、，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景色就象一幅幅多彩的图画，多美啊！你能把自己了解到的秋天的景色说一说吗？2、范读，请学生边听边想象词语所描绘的画面，说说你好象看到了怎样的画面？新课标人教版小学二年级上册语文识字1宜层尽染叠翠爽壮谷登华拼一拼yícéngjìnrǎndiécuìshuǎngzhuànggǔdēnghuá：像金子一样灿烂的季节。金秋时节比较上面两幅画，哪一幅你更喜欢？：景色美得令人舒心﹑愉悦。景色宜人层林尽染叠翠流金连一连景色叠翠流金宜人金秋层林尽染时节课堂作业天＿云＿高淡秋高气爽大雁＿＿南飞山河壮美五谷丰登“五谷”泛指农作

3、物，如稻子、小麦、高粱、大豆等。“丰登”即是丰收的意思。春华秋实“华”是“花”的意思，春天开花秋天结果。说一说：谁来讲一讲“秋收冬藏”是什么意思呢？答：秋天收获，冬天储藏。瓜果飘香宜色谷尽丰实华金层壮yísèshíhuágǔjīnjìncéngfēngzhuàng宜人不宜色彩红色稻谷谷子尽力尽心丰收丰富实在果实华丽华美金子黄金云层表层壮丽壮观课堂作业小结这节课我们学习了很多个秋天的成语，让我们来再回顾一下。金秋时节层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美景色宜人五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏春华秋实一、比一比，再组词。尽﹙﹚金﹙﹚华

4、﹙﹚色﹙﹚层﹙﹚全﹙﹚花﹙﹚巴﹙﹚尽力金色华丽白色云层全力花朵尾巴二、读一读。尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层课堂作业达标训练请学生完成《学生作业本》识字一。课后作业1、抄写生字每个一行，组词。2、背诵课文。3、预习第二课。教学反思本课是三组关于秋天的四字词语。这些词语描绘了秋天的美丽景色，又描绘了秋天的气候特点和丰收景象，三组词语排列有序，合辙押韵，读起来朗朗上口。学生在读过几遍课文以后，已经基本上能读准字音，能把文中的１２个词读通顺读流利，但有个别词语仍有些拗口，如：层林尽染、叠翠流

5、金、五谷丰登。老师在这几个较拗口的词语训练上加大了力度。再者大多数学生在读前后鼻音时也较容易出现错误，如前鼻音“尽，后鼻音“登”，故在此处要让学生用多种方式去读。对于词语理解方面，在老师的引导下，借助课文中优美的插图，基本能说出每个词的意思，但有部分学生仍不感兴趣。　　在写字方面，老师尽量要求学生把字写端正，写美观。学生容易出现问题的是宝盖头的字，有绝大部分孩子写得不太规范，尤其是第二笔“点”学生容易写成“短竖”，第三笔“横钩”好写成“竖折”。还有一些同音字学生也很容易弄混如：“时”与“实”，很多学生分不清。再见