12电信《专业实验⑵》实验教学大纲

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1、《专业实验⑵》实验教学大纲一、课程的基本信息课程编号课程名称专业实验⑵课程类别专业限选课，专业选修课适用专业2012级电信开课学期第5学期总学时20学时总学分2实验项目数20预修课程《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《微型计算机原理及应用》、《电机学》、《电力电子》、《自动控制理论》、《传感器原理与应用》、《电机与拖动》、《电力拖动自动控制系统》并修课程课程简介通过木课程的教学，使学生了解电力拖动在现代工业屮的重要地位和作用，未来发展的广阔前景，掌握常见电机的启动制动调速方法。熟悉PLC、变频器的使用方法。建

2、议教材《专业实验（2）》自编参考书1、李华德.电力拖动自动控制系统.机械工业出版社，20092、赵丽华.电机学.机械工业出版社，20103、张燕宾.变频器应用教程.机械工业出版社，20094、廖常初.FX系列PLC编程及应用.机械工业出版社，20075、谢克明夏路易.可编程控制器原理与程序设计.电子工业出版社6、朱绍祥张宏生•可编程控制器原理与应用.上海交通大学出版社二、课程教育目标通过课堂教学和学生实验的锻炼，加深学生对常见电机的组成、特点、工作原理及启动制动方法掌握；通过对PLC、变频器的实际操作，掌握利用

3、他们来对交流电机进行启动、制动及调速的方法。通过实验坏节使学生掌握电力拖动控制系统设计技术，从中培养学生独立思考和处理问题的能力。三、实验教学内容与要求实验要求a11□试S输行Do的因ii咏2砂试2>/验F2□能功II行并5528用习应学的J5A/D和D/A转换器的应用综合必做学习掌握A/D和D/A的应用掌握A/D和D/A的应用22、自动控制原理部分1基于Simulink及LTIviewer环境仿真基础实验验证必做建立各典型环节的传递函数，建立相应的SIMULINK仿真模型，观察并记录其单位阶跃响应波形。1.通

4、过观察典型二阶系统在单位阶跃、脉冲、斜坡信号作用下的动态特性，熟悉各种典型的响应曲线。2.通过二阶系统定性及定量了解参数变化对动态特性的影响。22线性系统时域响应分析验证选做1、step()函数和impulse()函数的使用方法2、特征参量？和对二阶系统性能的影响3、系统稳定性判断1・熟练掌握step()函数和impulse()函数的使用方法，研究线性系统在单位阶跃、单位脉冲及单位斜坡函数作用下的响应。23控制系统根轨迹分析实验验证必做1、绘制给定系统的根轨迹2、系统设计工具rltool界面中，通过添加零点和极

5、点方法，试凑出给定系统，并观察增加极、零点对系统的影响1.学习MATLAB在控制系统中的应用；2.熟悉MATLAB在绘制根轨迹中的应用；2.掌握控制系统根轨迹绘制，应用根轨迹分系统性能的方法。24控制系统频域分析与设计实验综合必做1、典型二阶系统的频率分析2、绘制给定系统的Nyquist曲线、Bode图和Nichols图，说明系统的稳定性，并通过绘制阶跃响应曲线验证1.学习MATLAB在控制系统频域分析川的应用；2.掌握系统的频域分析方法。25控制系统校正装置设计耳仿真综合必做熟悉系统校正的方法，掌握串联校匸装

6、置的设计；2.学习SIMULINK工具的使用方法；掌握SIMULINK在控制系统时域分析中的应用；应用SINMUL1NK验证校正的结果注：1、实验类型：演示、验证、综合、设计。2、实验要求：指必做、选做。四、作业(报告)要求实验前预习，实验结束后，独立完成实验报告。五、实验考核方式考查。根据实验报告和平吋操作进行综合考核。六、成绩评定各模块成绩二实验报告x50%+操作技能X50%。总评成绩按各模块课时比加权平均折算合成。任一模块成绩不及格，本实验课程必需重修。七、必要的说明执笔人：翁志刚、杜成涛审核人：徐宇宝制

7、（修）订时间：2013.7