不随地吐痰倡议书与不骂老师的保证书汇编

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1、不随地吐痰倡议书与不骂老师的保证书汇编不随地吐痰倡议书向不文明行为告别倡议书同学们，文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的一声“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。在校园内有的同学乱扔垃圾；有的同学楼道走廊上打闹；有的同学讲脏话、粗话；有的同学乱写乱画，有的同学上完厕所不冲，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，……（同学们，你们说

2、这种破坏行为好不好？不好。）所以我们应该从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此我们向全校同学发出倡议：一、维护校园整洁，增强环保意识。（应当怎么做）:不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。二、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不在走廊、楼梯上追跑哄闹。三、诚实守信，言行一致，尊敬师长，团结同学。•四、自觉遵守纪律，不迟到、不早退，不抄袭作业，上课不大声喧哗。五、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。六、勤俭节约，爱惜粮食，节约水电

3、，做到随手关灯，随手关水。七、增强安全意识，遵守交通规则。行车走路，不闯红灯，不在路上打手语聊天，不嬉笑打骂，不做危险的游戏。八、遵守学生日常行为规范，勇于纠正不文明行为。同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，树立文明形象，做文明学生。肥城市特殊教育学校德育处20**年10月27日篇二：倡议书小学节能减排，低碳环保倡议书敬爱的老师，亲爱的同学们：当你们在舒适整洁的校园工作和学习时，当你们享受着科技现代化给你们带来的种种便利时，你们是否越来越真切的感受到，气候的变幻无常、环境的恶化、资源能源的

4、枯竭、污染的日益严重已经开始威胁我们的生活？低碳一小步，人类一大步。节能要从大处着眼，从小处着手。为进一步增强我校全体师生的能源忧患意识和环保意识，创建低碳校园，营造良好的节约型校园氛O凤城中心小学少先队呼吁更多的老师、同学参与到节能减排的队伍中来，为了我们赖以生存的地球，更是为了明天的美好生活，让我们一起从节约“一滴水，一度电，一张纸”做起，共同做到:一、低碳校园从节约每一滴水开始1、在学习和教学过程中要注重行为节水，杜绝水龙头长流水和实验结束后用水设备仍然运行灯浪费现象，养成良好的节水习惯。2、拖把坚持快速搓洗，洗手、洗涤美术用

5、具不要直接用长流水冲，这样每月每人能节约用水1.2吨左右；3、校园内尽量少喝瓶装饮料，喝学校供应的饮用水。二、低碳校园从节约每一度电开始1、放学时随手关灯（包括走廊灯），投影仪等教学、实验设备用完后要及时关闭。2、离开办公室时，需切断电脑、热水器等设备的电源，随手关灯、风扇;3、手机不需要继续充电时，要及时拔掉手机的充电器;4、为电脑设置合理的“电源使用方案”，长时间不用，应采用“待机”模式或“休眠”模式，关闭长时间三、低碳校园从节约每一张纸开始1、流转文件实行网上传送，节约用纸。2、纸张尽量双面使用，双面打印；3、尽量少发宣传单。

6、四、倡导文明健康的生活方式，自觉养成节约、环保的生活习惯1、节约粮食，文明适度用餐；不用的打印设备，减少待机能耗。2、尽量少使用一次性用品3、多骑自行车，多坐公交，为节能减排出力。低碳生活，是一种态度，也是以中责任，我们要多注意日常生活、学习、工作中的节能细节，养成良好的节能习惯，树立“节能从我做起、从点滴做起”的理念。让我们一起努力，从身边做起、从小事做起、从现在做起，以自己的实际行动，支持“节能环保，低碳校园”，爱护我们共同的地球，共同的家园。争做文明礼仪小天使倡议书亲爱的同学们：你们好！中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之

7、邦"的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。“礼仪是歌，一首焕发向上的歌；礼仪是诗，一首没有结尾的诗；礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；遵守礼仪，是你生活中的亮点；”在我们的生活中，文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么如何争做“文明礼仪小天使”呢？其实就是要求大家遵守日常行为规范，养成文明礼仪好习惯。也许有的同学会说：那还不简单，文明礼仪人人都知道，也能做到。是的，我想每一位同学都知道，垃圾不能乱扔，饭菜不能浪

8、费，草地不能乱踩，可就是有的同学会忽视，会明知故犯。平时，许多同学看到老师，会迅速的从草地里跑出来，会停止奔跑的脚步，会将正在吃的零食藏在身后，这都说明，我们的队员心中都有一根准绳，知道怎样是好的行为，但就是没有持之以恒的决心，对自己