三好学生申请理由与三好学生自我鉴定模板汇编

三好学生申请理由与三好学生自我鉴定模板汇编

ID:46631939

大小:59.50 KB

页数:3页

时间:2019-11-26

三好学生申请理由与三好学生自我鉴定模板汇编_第1页
三好学生申请理由与三好学生自我鉴定模板汇编_第2页
三好学生申请理由与三好学生自我鉴定模板汇编_第3页
资源描述:

《三好学生申请理由与三好学生自我鉴定模板汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、三好学生申请理由与三好学生自我鉴定模板汇编三好学生申请理由三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标,并一步一步的朝着目标努力前进,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志。自入学以来,我始终把学习摆在第一位。在这个充满竞争的社会中,只有不断的充实自己,完善自己才能使自己融入这个社会,适应这个社会。大学的学习等多是学生的事,因此我经常去图书馆看书,课下就去自习室自习,不断巩固自己新学到的知识,做到温故而知新,也正是这样,大二学年取得优异的成绩,专业排名第四。第四不是我的终点,我

2、还会再日后的学习过程中,提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。在思想政治方面,我我积极向上,热爱祖国,热爱社会主义中国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。时刻以一名优秀党员的标准要求自己,因此在大二下学期成为预备党员。在以后的学习生活中,我会更加严格的要求自己,争取早日加入中国共产党。在工作中,担任先锋社支教部副部长一直,很好的处理了自己与学生干事的关系。在学校组织的各项大型活动中,都能够合理安排时间,为学院出一份力。特别是学校五四合唱中取得了二等奖的好成绩。同时我还担任班级学习委员和信息员,积极向学校反映学生信息,

3、各方面都得到了老师和同学的肯定。在生活方面,我坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持。我现真心的向学校申请“三好学生”并希望能够获得,因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定,激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情。三好学生自我鉴定模板在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,XX在**年更是获得了“区三好”的光荣称号。该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的

4、不良行为,是一个严于律己的优秀学生。在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时,该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,该生也同样积极对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题,该生总能举一反三。而对于做错的题目,该生也能牢记在心,避免

5、再犯。在历次的年级测试中,该生的名次总是位于前列。他曾今在枠年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广**区三等奖,还在在第二XX届全国中学生物理竞赛中获得**市一等奖,该生作为班上的学习委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今,该生所在班级里一共有16人获得了**年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了**年

6、全国高中数学联赛的区三等奖•。总而言之,该生品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,XX在**年更是获得了“区三好”的光荣称号。该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”O在课余生活中该生还热心于国家大事,

7、拥护国家的领导。在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时,该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,该生也同样积极对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题,该生总能举一反三。而对于做错的题目,该生也能牢记在心,避免再犯。在历次的年级测试中,该生的名次总是位于前列。他曾今在材年代表学校到南宁参加全国髙中数学联赛并获得广**区三等奖,还在在第二XX届全国中学生物理竞赛中获得**市一等奖,该生作为班上的学习

8、委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。