作表率我们怎么办发言材料

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时间:2019-11-26

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1、“作表率我们怎么办”发言材料徐健迪风成于上,俗化于下,领导干部的一言一行、一举一动,对党员、干部具有重要的示范导向作用。作为党员,我们一定要做出表率,做一次对标行动,这个标准就是“四讲四有”。我个人认为,作表率既是行为标杆,更是一种思想境界,是对教育局党员干部综合素质和内在素质的总体要求。作表率,必须落实到实处,就是要带头加强党性修养,带头转变工作作风,带头加强学习,主要表现在以下几个方面。一是强化政治意识,在抓党建、严职责上作表率。党员干部要始终树牢抓好党建是最大政绩理念,坚持党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起考核,强化管的意识、明确管的

2、内容、担起管的责任,真正做到对党负责、对政治生态负责、对干部健康成长负责,努力把从严治党“责任田”种成“示范田”。作为我本人来说,就是要立足本职岗位,做好招生考试工作,在平凡的工作中实现理想和价值。二是提高实践能力,在学以致用、推动工作中作表率。衡量党员干部理论水平的高低,不仅要看掌握了多少理论知识,更要看能不能把掌握的知识主动运用到实践当中,解决实际问题。做为一名教育招生工作者,不仅要提高业务知识,还要经常的思考,如何在工作中得以运用。4党员干部要大力发扬重实干、敢担当的作风,多谋发展之策、多解民生之苦,勇挑最重的担子、敢啃最硬的骨头,拼搏实干、

3、奋发作为、善谋善为,在促进改革发展稳定各项工作中当先锋、作表率。一年来,我认真学习政治理论,不断提高思想政治素质,立足岗位,恪尽职守,坚持民主集中制原则,维护大局,与时俱进,不断开拓。按照分工,尽心尽力,积极主动抓好本职工作,通过艰苦努力,圆满完成了全年的招生考试任务。三是强化大局意识,争作团结协作的表率。一是大事要讲原则,用民主集中制保证团结。教育系统内部要搞好团结,互相帮助,取长补短。二是小事要讲风格,用感情增进团结。在小事小节、个人问题上,多做换位思考,多一些理解和包容,工作上互相支持,使我们工作生活更加舒心。三是多沟通、多理解。有些事出误会

4、,就是沟通不够,认识有偏差。多理解,就是互相体谅。只有这样,大家才能同心同德同向,形成众人拾柴火焰高的局面。四是多一份责任、多一份担当,争作能干事,干成事的表率。当前,教育工作任务艰巨繁重,就招办工作来说,尤其需要强化责任意识与担当意识,以优良的作风、过硬的能力履职尽责,为教育工作搞好服务。一是工作上要充满激情。始终对工作和事业充满激情,把全部心思和精力用到工作上,做到兢兢业业。二是对于职责范围内的事,要责无旁贷地抓好,尽职尽责,尽心尽力,于需要协调解决的事,要积极主动作为,不等不靠,积极协调,对于工作中难题,要迎难而上,以不懈的钻劲和执著的韧劲把

5、任务完成好,不达目的决不罢休。在日常工作中我严格要求自己,对人诚恳,服务热情,办事公正,敢于承担责任。同时,我充分调动分管科室人员的工作积极性和创造性,使他们各负其责,各司其职,心往一处想,劲往一处使,形成了较大的合力。4五是增强纪律观念,在遵章守纪、清正廉洁中作表率。党员干部必须模带头遵守党的政治纪律、组织纪律和廉洁从政的各项纪律,堂堂正正做人,老老实实干事,展现党员良好形象。要大力发扬勇于斗争的精神,面对各种错误思想和歪风邪气,坚持正确立场和坚定态度,敢于亮剑。党员干部要坚持公正用权、谨慎用权、依法用权,严格按制度办事、按原则办事、按规定办事、

6、按程序办事,始终不放纵、不越轨、不逾矩;正确处理公与私、义与利、是与非、亲与清等的关系。做表率,就是要处处体现党员的先锋模范作用,以实际行动作表率。各级党员干部以上率下作表率,才能带领广大党员坚持严字当头、实字托底,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,不断开创全区教育事业新局面,以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。生态文明建设,我们该怎么办通过对《中共黄山市委黄山市人民政府关于进一步加强生态环境保护工作的意见》文件的学习,我认识到加强生态环境保护工作的重大意义,习近平总书记指出,保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生

7、产力,绿水青山就是金山银山。良好的生态环境是黄山发展的最大竞争优势。保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合的治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境。4近年来,我市以建设全国生态文明先行示范区为统领,扎实做好生态环境保护各项工作,全市森林覆盖率提高到82.9%,地表水水质优良率达100%,空气质量稳居全省第一。但也要看到农业面源、工业点源、大气扬尘污染仍然存在,城镇污水处理、垃圾处置特别是建筑垃圾集中处理等基础设施建设滞后,环保工作体制机制有待健全等问题。生态文明建设,

8、从我个人做起:一、尊重生命尊重自然树立生态文明理念我们重视自己的生命,对其他生命却缺乏尊重.掠夺式开发给人类自己带来了大麻

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