优秀班级评比办法与优秀班组申报材料合集

优秀班级评比办法与优秀班组申报材料合集

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1、优秀班级评比办法与优秀班组申报材料合集优秀班级评比办法优秀班级评比办法为加强班级管理,进一步促进良好的班风、学风、校风的形成,全面提高学生素质,特制定本办法。一、评比项目(满分100分)计划总结(5分)、组织建设(6分)、班级文化(10分)、班队活动(12分)、财产管理(10分)、安全纪律(11分)、清洁卫生(5分)、集会两操(5分)、好人好事(2分)、班级综合成绩(34分)二、评比细则1、计划总结:开学一周内制订切实可行的班队工作计划,按时上交。(2、5分)期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。(2、5分)不交无分,迟交一周减1分。(看资料)2、组织建

2、设:班(队)委会配置完整(2分),定期召开班(队)干部会议,每学期不少于4次且有记录(4分)。班(队)委配备不全减0、5分,每学期少于4次班(队)干部会议减0、5分。(看资料)3、班级文化:教室布置整洁大方、有特色(10分)。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。(检查)4、班队活动:按计划组织开展班队活动(5分),主题班(队)会每月不少于一次且有资料可查(5分),按学校要求及时开展活动(2)。没按计划开展班(队)活动,少一次减1分,主题班(队)会少一次减1分,对学校组织开展的应当参与的活动,少参加一次减1分。(查资料与访问)5、安全纪律:经常开展安全教育、纪律

3、教育且有记录(3分)。养成教育常抓不懈且有资料可查(2分)。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象(2分),无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象(2分),上课期间无私自出校园现象(2分)。在教室、走廊追逐每人次减0.5分,在操场上疯跑追打每人次减0.5分,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减0.5分,校园内骂人每人次减0.5分,上课期间私自跑出校门每人次减0.5分,放学时队伍混乱或不站队每次减0.5分。(查检查记录)6、财产管理:门、窗、桌椅无人为损坏现象(5分),放学后关好门、窗、电灯(5分)。门、窗、桌椅人为损坏,不及时报告且找不到损坏者,视情况减1—5分,放学后不关门

4、每次减0.5分,不关窗每次减0.5分,不关灯每次减0.5分。(看检查记录)7、清洁卫生:每天少先队检查卫生,95%得分为满分者(3分),卫生防病教育抓得实且有资料可查(2分)。教室不干净每次减0.25分,卫生区不干净每次减0.25分,卫生防病教育不落实,视情况减0、5—1分。(看检查记录)8、集会两操:升旗、集会秩序好,纪律严,声音整齐洪亮(2分),出操及时,做操规范(2分),眼保健操做得及时规范(1分)。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1分,做操懒散每次减0.5分。(看检查记录)9、好人好事:一般情况下有记载,可酌情加分,累计加分不超过2分,有较大影响的好人好事,

5、学校专项表彰并加1分。(看记录)10、班级综合成绩按名次计分,此项36分。加分项:1•得奖情况加分,旗级一、二、三等奖每人次分别记2、L8、1.6分,总校级1.5、1.3、1.1分,学校级1分。取最高奖,不重复加分。(满分2分)2.文体、科技活动的评比每一次分年级计算,获年级团体第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。否决项:(有下列情形之一者,取消当年先进班级评选资格)1.违犯学校纪律,造成极坏影响的。2.出现较大安全责任事故的。3.无故不参加学校组织的活动,不服从学校工作安排的。三、考核评比组织机构班级考核评比领导小组由学校校长任组长,其他班子成员

6、紧密配合组长进行评比活动。四、评比办法:1、每学期初评一次,学年度终评一次,终评取两学期的平均分。2、每学年评出优秀班级两个,对于评出的先进班级和优秀班主任,学校要给予奖励。优秀班组申报材料优秀班组申报材料公司各位领导好:立足岗位,务实创新,努力创一流班组是我们数控分厂电气安装全体成员对自己的要求,本组一共11人,平均年龄27岁左右,是一个充满活力,激情的队伍。在公司的带领下,以公司发展为契机,立足岗位,严细管理,务实创新,以优良的工作作风,赢得了数控分厂管理团队的称赞。一始终抓好安全这件头等大事班组人员中电气安装,电气维修作业时,经常行车频繁运行的环境中,这就

7、给我们的安全生产提出了更髙的要求,班组重点做好的是班组安全预防工作,首先是在思想上能真正的重视起来,树立安全第一,预防为主,以人为本的意识,每周组织全班人员认真学习公司安全规章制度,杜绝带电作业。其次要求全员必须正确规范穿戴好劳保用品,针对每天的工作任务,制定好安全预防措施,严格对现场安全检查,加大自查互查力度,在萌芽中把隐患消除。只有让全班人员提高安全意识,安全防范才能落实到位。在过去的一年中,班组安全生产未发生安全事故!二始终保持团结拼搏的精神,创一流佳绩员工在以安全为前提的条件下,团结拼搏,圆满完成了一个又一个生产任务,特别是在多次面临突击任务时,凭着对工

8、作的热情和爱岗敬业的精神

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