优秀特岗教师申报

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1、爱洒桃李育芬芳我是张丁丁,男,汉族,1986年04月生。2009年毕业于大兴安岭职业学院师范教育英语专业,2014年1月毕业于河北省师范大学外国语学院英语专业。2009年我荣幸地成为一名国家特岗教师。09年八月份我来到了河北省邯郸市魏县北皋中心校西康町中学任教。五年以来,在西康町中学,发扬积极向上的工作作风,不懈努力,艰苦奋斗。现在担任七年级和九年级的英语教学工作。英语教研组组长一职,年级组副组长一职,七年级3班班主任。我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓越,深受学生的爱戴,家长的欢迎和领导的一致好评。在中学

2、英语教学中,我努力探索素质教育和新课堂的新途径,实施创新教育,积极实践新课程标准,在年轻教师中树立了学习的榜样,其事迹主要表现在以下几个方面:一、思想政治觉悟高。我有高度的责任感,忠于党和人民的教育事业,自觉服从学校,领导分配的各项工作,兢兢业业、全力以赴,没有丝毫的马虎,做到精益求精。在政治上认真学习和贯彻党的基本路线,方针和政策,积极认真地参加学校组织的政治学习。作为班主任的我,也经常学习一些管理班级的优秀案例,用于自己班级的日常管理。二、甘于奉献,以校为家。我家现居地在黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区塔河县十八站,离此地有6000多里地。每年只

3、能寒暑假才能回到故乡黑龙江,回到父母身边。宿舍就是我幸福的小家,学校是我温暖的大家。在工作中,我发扬无私奉献,不计较个人得失的精神。用实际行动实践着我的理想。在北皋西康町中学,我度过了特别的三年不平凡的特岗生活,2012年转正,现在也依然执教在这里。这是一个村级乡镇中学,学校虽然只有13亩热土,但是就在这样的学校里,有着我不平凡的事迹。我心中充满了对教育事业的满腔热忱,虽然我在村落中的中学任教,虽然教学条件和生活条件艰苦,即使教学设施和县市里的没法子比,但我也从未后悔过,因为对教育事业的热衷正是要经历这样的基层工作,才真正能够成长,真正总结出经验来

4、。五年以来,我一直从事英语教学,总结了大量的教学和管理经验。我把我在山东、江苏、黑龙江受教育的方式和河北教育方式结合起来,形成富有西康町中学特色的教学风格。经过5年的教学,已经形成了我的教学风格与特色。尤其是,我开辟的新课堂教学法和小组合作学习,受到了学校的一致好评。三、以德治教,构建良好班风。我特岗第二年,就已经掌握了北皋方言,所以当上了班主任,至今仍是担任班主任工作。刚参加工作的青年教师对班主任工作一窍不通,又是东北人,但是我没有辜负学校对我的期望,当初遇到的问题,困难我虚心向老教师、老班主任学习,经过一年的磨练,我也逐渐有了自己的管理心得和经

5、验。每次期中和期末考试中我带的班级都遥遥领先于其他班级。现在我带的班级在学校各种比赛、活动在年级第一名,班级文化创设也别具一格,并且日常检查中每周全校排名都是第一。在管理方面,我遵循以德治教,育人为本的教育思想,大胆创新,严慈有度,尊重和热爱学生,关心他们的身心健康发展。平时还和其他任课教师共同商讨教育方法,积极沟通,把课堂中的问题,在班会上一一解决,善于把握各个学生的心理和情绪特点,个性特点,培优转差成绩显著。四、课堂教学能手。我09年积极参与,认真研究,精心设计符合学生实际情况的学案。2010年我学案基础上积极探索班级小组合作学习,研究出了一套

6、适合我自己教学范式与教学风格。2010年10月份实验小组合作学习制成功。课上学生的表现那种轻松自如,真正达到了享受课堂快乐的效果。小组合作学习也达到了空前的合作景象,这是一节很成功的课。校长评课说不亚于名校山东杜郎口中学的英语课堂。教科室主任说:“丁丁这节课,我从上课就开始观察,应该说是一堂很成功的展示课堂。刚才校长说不亚于杜郎口中学的课堂,我再补充一下,你这堂课很成功,甚至超越了山东杜郎口中学的英语课堂。”语文教研组组长说:“丁丁的课很成功,各个环节环环相扣,学生积极参与,踊跃回答。英语课能上到这种境界,可想而知下得功夫与努力。英语课,能这样上的

7、激情澎湃,接下来语文课都不知道该怎样上课了。我们语文组的成员也要努力了,争取也上到这种结果。”……那节课之后,大多数听过我课的老师都纷纷学习或效仿我的这种教学模式。可是,我深知学校领导及老师多我探索的成功所赞赏的同时我也深刻意识到我还有很多不足之处。2011年5月份又一次公开课讲课大赛,我为了证实自己的研究成果,特意选了不是我任教的一个班的学生来配合我的讲课,讲课效果出乎我的意料。评课的结果极佳。西康町中学的学生都是学校周边村里的孩子,所以多数周六、日,我就抽出时间,进行学生家访活动。我的这一家访行为受到了周边各村家长的一致好评。家访工作,我已经坚

8、持到现在了,每次家访都有很多的收获,与学生的距离缩小了,与学生的关系拉近了,学生也愿意听课了,也使自己在老百姓心中的名气大

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