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时间:2019-11-26
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1、作业检查方案批阅作业是教师进行教学的重要环节,也是提高教学成绩的重要手段。可以及时了解学生掌握知识情况并适当调整预授课内容,也可以反映出自己的授课效果。同时,这也是一个与学生沟通的平台,可以写一些表扬的话语激励学生,让他们越来越喜欢做作业,更认真地区做作业,是督促学生进一步巩固夯实基础的有效方法。依据中小学教学常规管理要求和我校教学实际的要求,特对学生课后作业布置及教师批改、评价作业提出“四精”(精选、精练、精批、精评)、“五必”(有课必做、有做必改、有收必批、有批必评、有错必纠)。学校按照工作计划的安排,
2、为了加强学生常规教育,促使学生养成良好的学习行为习惯,规范学生作业常规,特制定本检查评比方案。具体措施如下:一、成立检查领导小组:组长:成员:二、课后作业布置的相关学科具体要求:语文:要求每天都有课后作业,搭配要符合教材内容、形式要求多样,不仅要考虑到对课上知识的巩固和延伸,还要考虑到对学生的兴趣和能力的培养,对学生的能力训练要有层次性,避免简单的重复。数学:要求每天都有课后作业,课后作业以巩固当天学习的知识为目的。并适当兼顾预习的英语:要求每天都有课后作业,课后作业要求精选,内容精当、适度、适量。并适当兼
3、顾预习的要求理化:课后作业不仅要考虑到对课上知识的巩固和延伸,还要考虑到对学生的兴趣和能力的培养政治、历史、地理、生物。三、教师批改课后作业的规范要求:1、课后作业批改要做到“有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠”,周末、节假日布置的课后作业必须全批全改,周一早上收齐,周二早上反馈。逐题批改,无错改、漏批,不得请学生批改,非周末的课后作业也要全部批改。2、课后作业批改要及时,要求当日收齐、当日批改,当日反馈,作文周记在一周内完成,其他作业不得两次合并批改。课后作业批改要注明批改日期。3、课后作业批改要有成
4、绩反馈记录,每天记录一次。由年级组提供学生课后作业成绩反馈表。每周至少检查一次。将学生作业中的重要错误随时摘记,作为作业反馈及个别辅导的依据,作为教后反思与提升教学水平的借鉴(学生常见错误也是宝贵的课程资源)4、课后作业批改要让学生及时订正,要求学生有一个错题集。5、作业批改要有评价:在批改学生课后作业时,要以各种评价形式评价学生;或得分评价;或等级评价;或鼓励语言评价;以不拘一格的评价方式使学生树立成功的信心。
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