君安希望小学应急疏散演练预案2

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1、君安希望小学应急疏散演练预案为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师主远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，根据各级教育行政领导的安排，结合我校实际特制定本应急疏散演练预案。一、组织机构与职责1、应急疏散演练领导小组组长：李光国副组长：黄太忠尚德国成员：各班班主任职责：布置本校开展演练工作。2、应急疏散演练领导小组下设四个具体工作组，其成员和职责：(1)演练现场指挥组组长：尚德国成员：吴涛各班班主任基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各

2、小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。组长：马兴安成员：一楼：楼梯口高川二楼：楼梯口张性翩三楼：楼梯口张明安四年级马兴安四楼：楼梯口王妍五(2)班尚德国(2)演练紧急疏散组基本职责：在演练现场指挥组指挥一年级刘明涛二年级何秀丽六(1)班毛富兴五(1)班吕世宝六(2)班余玲依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。（3）演练后勤保障组组长：黄太忠基本职责：购置演练时必需的器材等物质

3、。发岀信号，以尖锐刺耳的哨音为信号。（4）信息报道组计时：刘永兰拍照：王立付信息上报：吴涛二、活动时间：第一次：3月23曰卜'午第二次：6月16日下午三、参加人员：全校师生四、培训时间：全校教师于3月22日晚6：00集中在办公室参加培训，23日上午各班主任培训本班学生，确保掌握防震避灾知识。五、演练内容及程序：1.在演练前，由副总指挥尚德国对全校教师进行应急疏散演练培训。2•总指挥发出第一次演练信号，全校师生就地在课桌下抱头或头顶书包躲避。各楼层楼梯口负责人在一分钟内完成各班学生避震情况检查，在学生疏

4、散到操场安全地带后，清点人数并进行小结，在演练结束后向总指挥报告各班避震情况。3•总指挥发岀第二次演练信号后，在各班负责教师的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当班负责教师为该班的第一指挥者，并一起撤离。4•学生到达操场指定位置（操场）后，由吴涛统一指挥，迅速抱头、下蹲、坐下待命，当班教师迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。5•全部演练结朿后，在当班教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。六、演练注意事项：1.对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。2.各位

5、教职工对本次演练的内容及疏散路线和耍求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。3.演练时，当班教师要教育学生要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开并留有应急通道）撤离时不耍带任何东西，撤离途中如果鞋、帽、红领巾丢失不要寻找，以防摔倒出现踩踏事故。跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。4•全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。（不定时）5•全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职

6、工必须各就各位,如有学生摔倒，可立即扶起，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。6•演练时，二楼、三楼、四楼的班级就近分左右楼梯顺扶杆下楼（以楼道中线为准），演练撤离时先底层楼再高层楼。每班必须排成单行。7.越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。&疏散引导小组、楼梯口负责人、当班教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层楼梯口负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

7、9.疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合，每个班级疏散到操场上的位置也耍固定，（吴涛指挥）每次各班级都耍按耍求站在自己的地方，不耍出错。当班教师必须清点本班人数，如有人数不齐的，教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。10•如发生演练意外事故，立即报告总指挥。11.消防演练与地震演练应注意细节乩消防演练时还应注意跑的姿势（①快速低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习）。b・地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；②教室中I'可的学生应及

8、时躲到桌椅底下，并用手护住头部；③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。七、应急疏散示意图路线及顺序：1.二楼一年级学生首先撤离，必须在1分钟之内完成。2三楼疏散的班级依次顺序：二年级、六（1）同时进行，时限1分钟；四年级、三年级同时进行，时限1分钟。3•四楼疏散的班级依次顺序:五（1）、六（2）同时进行，时限1分钟；五（2）时限30秒。八、总结与巩固1.疏散演练结朿后校长要及时对演练过程中表现出色的