命题作文“担当”写作指导及例文展示2

命题作文“担当”写作指导及例文展示2

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1、命题作文“担当”写作指导及例文展示2命题作文“担当”写作指导及例文展示【作文题U】担当,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一•种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族,,,,你对担当冇怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,写一篇文章。要求:1.除诗歌外,文体不限。2.全文不少于800字。【审题指导】以“担当”为题,是希望这个庄严的题冃能够让学生在高中的求学生活里,」卜:视自己、思考人生,希望越过成人门的他们能够在行文屮做出庄巫的承诺。希望在这个国家民族充满无限生机和挑战的日子,在机会和灾难并存,

2、发展与抵制同生的时代,每一个青年人、每一位青年学子都能够有担当的胸怀和勇气。题廿中冇短短的提示语,它试图开阔学生的思维,引领学纶向思想的深处开掘。何谓“担当”?担当是一种态度。它需要我们冇铁肩担道义的气魄,冇舍我其谁的大公大勇之心,他不计较得失,他不踌躇功过,他不在乎流言,他让自己成为基石,担当起家庭、社会、民族、国家赋予他的使命。不躲避、不推诿、不迷失,坦荡荡,此乃大丈夫也。怎样“担当”?担当需要勇气,更需要行动、能力和智慧。担当不仅仅是匹夫逞一时Z勇,莽夫抒一时Z气,它更需要我们有敏锐的判断,有坚实的双肩。围绕“担当”

3、如何选材?

4、型溯历史,烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难,司马迁用忍辱负垂、用史记來担当历史赋予他的良史Z职,谭嗣同用流血为中国Z变法担当,鲁迅用如椽人笔担当起刺破黑喑的重任。今天,面对国外叫嚣的反华势力,屮国人怎样挥舞爱国的大旗,怎样担当起匹夫的责任。面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状,青年人应该有怎样的担当。而对父母,而对生活的重负,啃老族是否还在襁褓中嘤啖啼哭,不识担当为何物。担当是一种行动,面对可以赚得盆满钵的网络游戏,马云用拒绝来“担当”;而对河南农村的艾滋病人和孤童,杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来“

5、担当”;而对韩国首尔崇礼门失火,官员用引咎辞职來“担当”;而对被无辜屠杀的中国人,被燃次掩盖、遗忘的历史,王选用正视来“担当”,张纯如用真相和年轻的生命来“担当”,,,,太多太多的人用不同的行动高唱着同一首“担当”Z歌。应该说,只要平时注惠了积累,注意开掘自己的阅读视野,学生笔下的“担当”会更精彩、更有力,凶为世界是他们的,而他们又是如此的年轻!【作文指导】1、一路点题一路歌——巧点题就易紧扣题考场作文,善点题和从不点题的,会有很人的得分差距。点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示或暗示文章的主旨,或全文的中

6、心。巧妙的点题,着墨不多,常会收到画龙点睛的艺术效果。学会点题,首先要审题,主要是对题U、文体、字数的规定要看清,并严格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排,审题的时候耍注意限泄性词语和关键词,只冇在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章,高考作文应尽量写得醒冃、明朗。而点题是使作文醮

7、_1、明朗的基木方法和技巧。从性质上分,点题有明点和暗点两种。所谓“明点”,即紧扣标题,直接说明、解释标题的含义。如2007广东卷《传递》,有考半写《薪尽火传》一文,开头写道:人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却

8、可以万世地传递下去,这便是薪尽火传的意思。传递,是生命最热烈的燃烧。这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。如本次作文《担当》,有作文开头写道:担当,是接受并负起责任。无论个人述是国家、民族都应当勇于担当。这里开门见山,直接点击“担当”一语。所谓“暗点”,则指在词句上-与标题没冇直接的联系,只是在意义上比较含蓄地点出题意。如2007福建卷《季节》,有考生在作文中审视中日的历史与现实,提出国家Z间和平共处的期盼,彰显脱俗大气。文屮说:小国是个爱好和平的国家,日木也深受战争之害,只有而对历史,相互尊重,两国就会走上花繁香溢的春

9、天,1让亚洲人民沐浴和煦春风。揭示出文题的含义,暗扣“季节”的意乩再如本次作文《担当》,有作文结尾写道,“革命烈士李大钊有一副名联曰:铁肩担道义,妙手著文章”,选取李人钊的对联巧妙点题。从形式上分,点题有篇首、篇屮、篇末和通篇点题四种方式。(1)开宗明义,篇首点。落笔入题,紧扣标题,为全文定下基调,使读者一下了抓住意脉。如学生习作《星•月•雨•雪》(以“做人”为话题)开篇以简明隽永的语言点题:“星,梦的开始;月,情的寄托;雨,心的宁静;雪,无瑕的纯洁。星、月、用、雪,我做人的原则。”主体部分根据题中四种半物的不同特征托物抒

10、情言志,从不同的角度演绎“做人原则”的内涵。有极强的艺术感染力和吸引力。(2)貌似重复,强化点。通篇点题,行文紧凑,一气呵成。如2007全国卷《而对挫折》,一考生开篇便点题“而对挫折,应无所畏惧,愈挫愈勇”。屮间、结尾又多次点题,直抒胸臆。再举鲁迅、司马迁的例子时,这样议论:“若不是司马迁面对•挫折愈挫

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