政治第1部分第1课第1节

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1、第一部分　经济常识第一课　商品和商品经济商品和商品经济的含义[基础回扣]1．商品：是用于的劳动产品。2．商品经济：是商品生产和的总和。[拓展延伸]1．关于商品的判定(1)商店里尚未出售的物品是不是商品？商品是用来交换的劳动产品，商店里尚未出售的物品是用来交换的劳动产品，因此它是商品。只是由于物品还没卖出去，此时商品的价值尚未实现。交换商品交换(2)变质食品、假冒伪劣产品是不是商品？不是商品。商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。变质食品、假冒伪劣产品不具有商品应有的使用价值，因而不能作为商品出售。(3)废

2、品是不是商品？①废品是相对于其原有性能而言的，废品已不再具有其原来的使用价值，如报废的汽车就不能再作为汽车使用，从这种意义上看，废品不能成为商品。②但许多废品可以另作他用(即废物再利用)，此时可以使一种“无用”转化为另一种“有用”，仍可用于交换。从这种意义上讲，它还可以是商品，但已不再是具有原来性能的商品。废品收购站收购的废品就是商品。(4)礼品、赠品是不是商品？一般来说，送给别人的礼品、赠予别人的物品不是商品，因为它是无偿的，不体现等价交换关系。若从商店里买礼品、赠品用来送给别人，从商店里买时是商品。(5)商品都是有形的物

3、品吗？有形的物品可以成为商品，无形的服务、技术也可以成为商品。人的服务性活动是以消耗人的劳动为前提的，不能无偿取得，因此服务活动是商品；技术虽然看不见、摸不着，但它是人类劳动创造出来的，技术成果不能无偿取得，在商品经济条件下，技术也可以成为商品。2．商品与非劳动产品的物品、非商品的劳动产品的异同(1)商品与非劳动产品的物品的异同(2)商品与非商品的劳动产品的异同[典例感悟]例一据《北京日报》2010年2月16日报道，北京市某书法协会的书法爱好者在春节前夕书写近千副春联赠送给市民。他们在旁边放着爱心捐助箱，市民不管捐助多少，都

4、可以获得一副春联。材料中的近千副春联()A．是商品，因为是用于交换的劳动产品B．不是商品，因为不具有使用价值C．是商品，因为具有使用价值D．不是商品，因为它没有用于交换【解】商品是用来交换的劳动产品，书法爱好者书写的春联虽然是劳动产品，但没有用于交换，故不是商品，该题选D项。【答案】D商品的基本属性[基础回扣]1．商品的基本属性使用价值是商品能够满足人们的属性，是商品的自然属性；价值是凝结在商品中的的人类劳动，它是商品的本质属性。2．商品的价值与使用价值的关系商品的价值与使用价值是对立统一的关系。任何商品都是价值和使用价值的

5、。有价值的东西有使用价值。但商品生产经营者和消费者不能占有商品的价值和使用价值。某种需要无差别统一体必然同时[拓展延伸]1．正确理解使用价值与价值的关系2.商品的使用价值、价值、交换价值、价格的内在联系(1)不同类商品的使用价值有着质的不同，不能在量上比较大小；不同商品的价值无质的差别，能在量上比较大小。(2)不要简单地认为只要有劳动的凝结就一定形成价值。劳动必须凝结在商品中，才形成价值，劳动不凝结在商品中，不形成价值。3．商品价值的大小与商品质量好坏的关系(1)商品生产者之所以重视质量，是因为质量属于商品的使用价值，而使用

6、价值是价值的物质承担者，质量好的商品更容易实现其价值。这样，商品生产者为了实现价值，为了在市场竞争中占有优势，就必须高度重视产品质量问题。(2)质量与价值。一般情况下，质量好的商品价值量大。这是因为，在通常情况下，生产质量好的商品消耗的社会必要劳动时间多，所以其价值量大，但不能错误地认为商品价值量是由其质量决定的。[典例感悟]例2(2010年高考福建卷)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，

7、我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见()A．商品价格的高低受供求关系影响B．商品价格的高低反映商品质量的优劣C．人们选择商品关注的是商品的有用性D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一【解】商品的价格是从价值角度提出的，商品的实用性是从使用价值角度提出的，张先生和李先生的选择注重了商品的基本属性的不同角度，反映的恰恰是商品使用价值和价值的统一，故D项正确。A项中的供求关系题干未体现；B项中商品的价格由价值决定，受供求关系影响，与质量无直接联系；人们选择商品时，既关注使用价值，又关注价值，总是力求找到二

8、者的最佳结合点，所以C项片面。故选D项。【答案】D商品的价值量[基础回扣]1．商品的价值量商品的价值量是指商品的大小。它由决定。2．劳动生产率(1)含义：劳动生产率就是劳动者的。(2)表示方法：一种是每个劳动者在单位时间内所生产出来的，一种是生产所耗费的劳动时间。(3)分类：劳动生产率可分