学校消防逃生演练预案

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1、学校消防逃生演练预案学校消防逃生演练预案一、活动背景为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实教育部的有关要求,现结合我校实际,将组织本次全体师生的消防安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、活动目的及内容:1、内容:(1)应急防火逃生演练(2)现场模拟灭火演练。2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到

2、指定地点。(2)、师生在人多拥挤道窄的地段能做到文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。三、组织与指挥学校成立突发事故应急处理领导小组。1、领导小组名单组长:XXX副组长:XXX成员:XXX2、职责分工总指挥:XXX副总指挥:XXX(一)指挥部:XX负责调度,XX负责教学楼秩序监督。(二)秩序导护组:五楼楼面:XX五楼与四楼转角处(即楼梯平台):XX四楼楼面:XX四楼与三楼转角处(即楼梯平台):XX三楼楼面:XX三楼与二楼转角处(即楼梯平台):XX二楼楼面:XX

3、二楼与一楼转角处(即楼梯平台):XX楼梯口:XX(三)摄影组:设备处负责。(四)运动场秩序引导组(兼统计组):学生处负责。(五)紧急救护组:后勤公司负责。(六)体育组负责演练时间的计时(当烟雾弹启用后开始计时)。四、演练时间、参演单位和人员及撤离集合地点1、演练时间:2013年10月21日(星期一)下午2、参演单位和人员:全校师生3、撤离集合地点:学校足球场。五、演练进程1、创设火灾地点学校突发火灾,火灾现场安排在五楼505教室,此时火势正蔓延。2、保卫处接到505上课的老师打来电话称教室发生火情,危及师生安全。3

4、、XX核实情况后,立即将火情上报突发事故应急处理领导小组组长XX校长,校长命令立即启动紧急疏散预案。接到命令后,XX立即将情况传达到各相关部门并命令XX立即到达现场进行指挥,(当烟雾弹启用时即代表演习开始),并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。4、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,由科任老师查看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在教室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。5、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散

5、导护工作。6、运动场秩序引导组任务:指挥各班在操场的排列顺序。7、紧急救护组任务:接到通知后组织医护人员到指定地点待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院(预设场景)。8、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报学生处吴教导。体育组从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。9、疏散演练结束后,全体师生继续观摩灭火演练。五、撤离路线1、505教室学生前后两列队伍出了教室门沿着右侧走廊墙由靠近电梯处的楼梯向楼下疏散;502教室学生前后两

6、列队伍出了教室门沿着右侧走廊墙由靠近丿则所处的楼梯向楼下疏散。2、404教室学生前后两列队伍出了教室门沿着右侧走廊墙由靠近电梯处的楼梯向楼下疏散:402教室学生前后两列队伍出了教室门沿着右侧走廊墙由靠近厕所处的楼梯向楼下疏散。3、305教室学生前后两列队伍出了教室门沿着右侧走廊墙由靠近电梯处的楼梯向楼下疏散;302教室学生前后两列队伍出了教室门沿着右侧走廊墙由靠近丿则所处的楼梯向楼下疏散。4、204教室学生前后两列队伍出了教室门沿着右侧走廊墙由靠近电梯处的楼梯向楼下疏散;202教室学生前后两列队伍出了教室门沿着右侧

7、走廊墙曲靠近厕所处的楼梯向楼下疏散。六、几点要求1、涉及到参演班级的教学部及班主任一定要正确、认真地对待本次演练,正确指导学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、当演习开始后,参加演练的师生应立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。3、楼层导护老师要控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象,同时指导学生以低姿捂住口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤离。4、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了

8、提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。5、参加演练的学生应该弯腰大步行走,不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面,并同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。6、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

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