高考政治主观题热点突破

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1、第二部分第一讲学科特色专题突破热点融合突破目前广东3＋文综高考模式以间接切入的形式考查时政热点，虽然不直接考查单纯的时政题，但是时政热点内容却贯穿整张考卷，试题的背景材料大多数取自时政热点。因此我们必须将热点内容与课本知识进行融合，准确分析高考命题时对时政内容的突破口和切入点。卷别及题号考查知识点热点背景题型及分值2012年广东卷·27我国公民的政治参与广东基层民主自治单选题4分2012年广东卷·31文化与经济的关系、文化的继承和发展广东历史文化遗产单选题4分2012年广东卷·36实践与认识的关系广东改革开放政策主观题13分2011年广东卷·28我国公民的政治参

2、与广东全省社会团体单选题4分广东本土热点【考情回顾】2011年广东卷·36企业经营发展、科学发展观广东经济转型主观题10分2010年广东卷·25储蓄存款广东居民人民币储蓄存款余额的变化单选题4分2010年广东卷·32中华文化的特征广东岭南文化单选题4分2010年广东卷·36收入分配、财政的作用、科学发展观、政府的原则和职能广东区域经济发展、珠三角改革、“双转移”主观题26分续表：【命题前瞻】由上表可以看出，近年来，广东省坚持开发地方考试资源，积极采用广东本土的背景材料进行命题，着力体现地方特色，营造亲切的地域文化氛围。2013年高考要关注的广东本土热点有：广东精

3、神(“广东好人”)，广东转型升级(改革创新)；建设幸福广东(“三打两建”)等。【时政聚焦】焦点一：广东精神(广东好人)在2012年5月9日开幕的广东省第十一次党代会上，大会报告中首次公布了新时期广东精神，即“厚于德、诚于信、敏于行”。党代会报告指出，建设幸福广东，必须突出文化引领。要以建设文化强省为目标，深化文化体制改革，加快完善公共文化服务体系，繁荣文化事业，壮大文化产业，积极动员和引导社会力量参与文化建设，充分保障和满足人民群众的精神文化需求。大力弘扬岭南优秀文化传统，发挥优秀传统文化在民众生活和社会治理中的积极作用，大力宣传和实践“厚于德、诚于信、敏于行”

4、的新时期广东精神。2012年7月18日，由广东省文明办主办的第二季度“广东好人”评选结果揭晓，“托举哥”榜上有名。从4月份起，各地各部门择优向省上报、推荐了127名候选人。最后确定了14名第二季度“广东好人”。他们的身份、年龄、职业、经历各不相同，但每个人身上都有着一个充满真情的道德故事，能深深地打动人、感染人，具有巨大的道德感召力和道德吸引力。他们都是来自群众身边的“平民英雄”，可亲、可敬、可信、可学。[预测分析]1．角度预测：广东精神这一热点最有可能从《文化生活》角度进行考查。2．模拟设问：(1)结合上述材料，从《文化生活》角度概括出新时期广东精神的实质是什

5、么？(2)结合上述材料，从《文化生活》角度分析在新时期弘扬广东精神的理由。(3)结合上述材料，从《文化生活》角度为广东省实践新时期广东精神提几点建议。3．思维过程：解答主观题首先要看清设问的限制范围，然后从整体上把观点与材料有机结合。第(1)问考查的角度是“是什么”，思考的时候要由材料中广东精神的内容联想到民族精神这一知识点，由“大力弘扬岭南优秀文化传统……”联想到传统文化的作用，由广东精神的作用联想到文化的社会作用，最后综合概括出广东精神的实质。第(2)问考查的角度是“为什么”，一般可以从原因、必要性、重要性、意义等角度展开分析，思考的时候要从广东精神的地位和

6、作用入手，广东精神是中华民族精神的一部分，广东精神是一种先进文化，广东精神是精神文明建设的重要内容，因此我们需要弘扬。第(3)问考查的角度是“怎么办”，直接从广东精神的内容展开分析即可，由“厚于德”联想到传统美德、优秀传统文化的作用；由“诚于信”联想到思想道德建设；由“敏于行”联想到行动、社会实践等。4．参考答案：(1)从材料中广东精神的内容和广东省的发展目标中可以看出，广东精神的实质是中华民族精神、岭南优秀文化传统和广东改革开放的综合反映。(2)①广东精神是中华民族精神的重要组成部分，弘扬广东精神是新时期弘扬和培育民族精神的具体表现。②文化是对政治、经济的反映

7、，先进文化对社会发展具有促进作用，弘扬广东精神是广东经济社会加快发展、率先发展、协调发展，争当改革开放和社会主义现代化建设的排头兵的需要。③广东精神是精神文明建设和先进文化建设的重要内容，弘扬广东精神有利于广东建设社会主义精神文明，是实现经济、政治、文化协调发展的需要。(3)①从“厚于德”角度看，要继承和发扬广东省的优秀传统文化，大力弘扬岭南优秀文化传统。②从“诚于信”角度看，要加强以增强诚信意识为重点的思想道德建设，积极举办“广东好人”等活动。③从“敏于行”角度看，要立足于社会实践，推动广东进行文化创新，建设文化强省。焦点二：广东企业转型升级(改革创新)201

8、2年7月25日，备受关注