高职重点专业建设方案：针灸推拿专业

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1、林中医药高等专科学校针灸推拿专业建设方案专业建设是高职高专院校发展的一项长期战略任务，是高职高专院校建设的核心，是提高教学质量和科研水平的关键，关系到学校的办学层次、整体竞争能力。专业建设包括人才培养、科学研究、队伍建设等内容,它既是学校发展的一个突破口，更是全面推进高等教育工作的一项整体性、战略性和根本性的工作。为进一步深化教学改革，加强专业建设，全面提高教学质量，贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)文件精神，特制定针灸推拿专业建设方案。一、建设基础(-)人才需求调研报告1.基层医疗机构需求中医药高等专科学校培养面

2、向基层医疗机构和中医保健养生机构的高素质技能型针灸推拿人才。根据2010年6月24日发布的《云南省人民政府关于扶持和促进中医药事业发展的实施意见》中提出：要健全和完善中医药医疗和预防保健服务体系，县及县以上综合医院要设置中医科和中药房，配备中医药专业技术人员。到2011年，争取完成69所县级中医院的改扩建及设备配置任务；到2015年，要在80%以上的乡镇卫生院、社区卫生服务中心设立中医科和中药房，60%以上的村卫生室、社区卫生服务站设立中医门诊和中药柜。按照以上实施意见，在未来3-5年期间，云南省有129个县，按每个县有综合医院1所、中医院1所，至少需要中医药人才5

3、16人；有1370个乡镇和社区，80%的乡镇卫生院、社区卫生服务中心至少需要中医药人才2192人；全省12870个行政村，按1个村卫生室配备1名中医，60%的村卫生室至少需要中医药人才7722人。县乡村三级基层医疗机构共计需要10430名中医药类人才。而整个中医药医疗系统由中医临床、针灸推拿、中药三个部分组成，如果按照针灸推拿人才占中医药类人才1/3的比例来计算，未来3-5年全省需要针灸推拿人才3477人。1.保健按摩市场需求随着大众健康观念的变化，以及医疗模式由单纯的生物医学模式向生物一社会一心理医学模式转变，针灸推拿保健养生受到了广大人民群众的欢迎，在经济发达地

4、区尤其明显。中医保健养生机构遍布全国。仅2011年我校毕业生供需洽谈会，就有15家用人单位需要招收897名针灸推拿专业学生从事保健按摩工作。其中较大的几家用人单位招聘情况如下：昆明足生堂200人；上海悦榕集团100人；南京足生堂90人；成都天天南100人。综上两方面证明，针灸推拿医疗和保健对针灸推拿技能人才的需求是巨大的。如果保守地按照我校每年培养150名针灸推拿学生计算，5年能培养750名针灸推拿学生，供给远远不能满足中医药基层或中医保健行业对针灸推拿人才的需求。（二）行业社会背景分析中医药是中华民族几千年来对人类健康和世界文明的独特贡献。中医药作为我国独具特色的

5、卫生资源，与西医药共同担负着维护和增进人民健康的重要使命，是中国特色医药卫生事业不可或缺的重要组成部分。新中国成立后国家高度重视中医药事业的发展，毛主席曾说过：“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高1986年12月成立了国家中医药管理局，作为中医药行业的主管部门。中医药作为有效防治疾病的手段，其对疾病的认知方法和治疗理念顺应了当今时代健康观念的深刻变化和医学模式的深刻变革，顺应了二十一世纪医学发展的新趋势，展示出了强大的生命力和广阔的发展前景。针灸、推拿是中医药行业的重要组成部分，针灸、推拿属于非药物疗法，无药物的毒副作用，有独特的疗效。在预防、保健

6、中最能体现中医预防保健“治未病”的先进思想。随着社会的进步、科学的发展，我国人民已充分认识到药物应用所带来的副作用和危害性，对针灸推拿这种非药物疗法产生了极大的需求，尤其在预防、保健、康复、养生方面，具有巨大的市场潜力。17世纪法国人苏里埃•默汉将针灸传到法国，继而传至欧洲，随着针灸在国际上的广泛传播，针灸有了国际化标准，如今针灸推拿疗法已被全世界人民所接受。每年都有大量的留学生来华学习针灸推拿，针灸推拿已走向世界。高等职业教育的专业设置要以适应社会、经济和行业发展的需求为依据。国家和地方都出台了加强中医教育的文件。《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》（

7、国发〔2009〕22号）第五条加强中医药人才队伍建设中提出“加强中医药职业教育，加快技能型人才培养”的意见;云南省据此出台的《云南省人民政府关于扶持和促进中医药事业发展的实施意见》中也提出“加大中医、中药实用型和技能型人才培养力度”的意见。同时从以上的行业社会背景分析中可知对针灸推拿技能型人才的需求是巨大的。而在我省高职高专院校中尚无针灸推拿专业，因此我校开设针灸推拿专业是符合专业设置条件的。（三）专业定位本专业培养具有从事针灸推拿行业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应社会经济发展需要，能在医疗和预防保健第