晶体光学与光性矿物学实习指导材料指导学实习指导

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1、晶体光学与光性矿物学卖习指导一備芜显微桃的絶用及矿物额粧女小、會量輪厠定(一)偏光显微镜的使用与调节1熟悉偏光显微镜的构造、装置.使用和维护保养方法2调节照明(对光)(1)装上低倍或屮倍物镜,打开锁光圈,轻轻推出上偏光镜、勃氏镜及聚光镜(2)转动反光镜至视域最亮为止。如果总是对不亮,可以轻轻抽出H镜或推入勃氏镜,然后转动反光镜至视域内看到光源为止。此时加上目镜或推出勃氏镜,视域必然最亮。3调节焦距(准焦)(1)将一薄片置于载物台上(注意必须使盖玻璃朝上),用弹簧夹夹住。(2)从侧旁看物镜镜头,转动粗动螺丝,使镜筒下降

2、,至物镜到最低位置(注意切勿压碎薄片)。(3)从H镜中观察,同时转动粗动螺丝,使镜筒上升,当视域中刚刚出现物象时,改用微动螺丝,使物象清晰为止。(4)换用高倍物镜,用同法调节焦距。在调节焦距时,绝不能眼睛看着目镜下降镜筒,因为这样很容易压碎薄片并损坏物镜。在调节高倍物镜焦躁时,尤应注意。因为高倍物镜的焦躁很短,镜头几乎与薄片接触,若薄片盖玻璃朝下时,不但无法准焦,而冃常有压碎薄片,割伤镜头的事故发生。4校正中心在校正小心前,必须检查接物镜位置是否正确,如物镜没有安装在正确位置上,屮心不但不能校正,而冃往往容易损坏物镜

3、和校正螺丝。校正屮心时,如发现螺丝旋转费力,或失效时,应立即报告,请求指导,切勿强力扭动。校正中心的方法,参阅教材的有关部分。5视域直径测量(1)测量中、低倍物镜的视域直径将带刻度的透明三角板置载物台上,准焦后,观察视域直径为几毫米,分别记录数值,待日后查用。(2)高倍物镜视域直径的测量:此时应借助物台测微尺。物台测微尺长1毫米,刻有100小格的显微尺(嵌在玻璃片上),每小格相当于0.01毫米。测量时将物台测微尺置载物台上,准焦后,观察视域直径等于微尺的儿小格。若为20格,则直径等于20X0.01=0.2毫米。记录所

4、测结果,备H后查用。(-)矿物颗粒大小及含量的测量确定目镜微尺格值(每格代表的长度)a将物台微尺置物台上,准焦;b转动物台微尺与冃镜微尺平行,并移动物台微尺与冃镜微尺零点对齐。C找出二尺刻线重合处,数此段齐自的刻度数。d应用物台微尺格数/目镜微尺格数X0.01毫米(物台微尺每一小格长度)即可求出H镜每一小格所代表的长度。2测量矿物颗粒大小a将欲测矿物置视域中心,转动物台使长轴方向与冃镜微尺平行;b数目镜微尺格数;C以格数乘冃镜微尺格值即为长度;d欲测宽,转物台90度,仍以前法进行。用目测法测量矿物的含量参考教材屮所列

5、的一套“岩石薄片屮矿物百分含量图案”作比较。在比较时必须注意矿物颗粒大小不同,颗粒数H差别很大。矿物形状不同,喑色矿物和浅色矿物的估计都有一定差异。X穎岂和,色性的观察,解理及解禮桑角的崗量1确定下偏光镜的振动方向观察许多光学现彖,必须知道下偏光镜的振动方向。为此,在进行单偏光镜卜•的品体光性研究Z前,必须确定下偏光镜振动方向,并使Z固定,不要轻易改变。(1)在一薄片中选择一个具清晰解理的黑云母,置视域中心。(2)旋转物台使黑云母解理缝与东西十字丝平行。此时如果云母颜色最深,则东西十字丝方向即为下偏光镜振动方向。否则

6、,则需转动下偏光镜,至黑云母颜色最深为止。2颜色.多色性及吸收性的观察(1)使薄片中黑云母分别置视域中心,旋转物台使黑云母解理缝、电气石延长方向平行下偏光镜振动方向,观察颜色并注意颜色浓度。(2)再旋转物台90度使解理缝或延长方向与下偏光镜振动方向垂直,观察颜色,并注意深浅变化。(3)使黑云母解理或电气石延长方向与下偏光镜振动方向斜交,观察矿物颜色及其浓度,此时颜色及颜色浓度介于上述两种情况Z间。(4)将不具解理的黑云母,近于三角形的电气石切面置视域屮心,旋转物台,观察颜色、浓度的变化。(4)使角闪石具一组解理,两组

7、解理的切片,分别置视域中心,旋转物台,观察颜色浓度的变化。3解理的观察及解理夹角的测量(1)观察薄片中云母、普通角闪石、斜长石、磷灰石的解理完善程度,并观察角闪石、黑云母在不同方向切面屮解理的可见性、组数。(2)测角闪石、透辉石的解理夹角。A选择合适的切片,即两组解理缝细密而清晰,升降镜筒时解理缝不左右移动。B使一组解理与十字丝之一平行,记下载物台刻度,记作AooC旋转物台,使另一组解理与同一十字丝平行。再记下载物台的刻度,如bo两次读数之差(a。-bo)即为所测夹角。X灾起劣銀及折宛皐為佩的比铁1矿物边缘、糙面及突

8、起等级的观察A观察石英、云母、石榴石、透辉石、及萤石中矿物的边缘轮廓特征、糙面,确定突起等级和突起正负。B观察白云石的闪突起。2用贝克线、色散效应法比较矿物折光率的高低A用贝克线法确泄透辉石、石英的突起正负、相对高低,并确泄突起等级。B确定萤石的突起正负。C观察石英、钾长石的色散效应,折光率和对高低和突起正负,并用贝克线法加以验证。注意:(1)

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