口译口试指导

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1、【口译口试指导】口译二阶段考试注意事项上海市英语口译资格证书第二阶段考试考试流程1）主考教师在老师用卷上写下考牛的姓名和准考证号（即考生第一阶段笔试准考证号）以及该考生的录音磁带号与口试号。同时，在录音带上写下该考生的口试号和姓（名）。2）进行口语考试录音（如果录音磁带不够，考官可在一分钟后按下录音机暂停键，以留下足够空白保证口译录音的完整，但千万不要忘记在考生开始做口译时启动暂停键）和评分,考生开始讲Mynameis...Myregistrationnumberis...（考生不能看着准备过的材料发

2、言，但主考教师可根据实际情况提问或让考生再阅读一遍口语试题）3）主考教师提供给考生口译记录纸，开始用放咅机播放口译试题。4）每段口译都要评分。对评定为不及格的段落，主考教师还应作出相关评语，点评不及格原因，如：漏译1/3；重大错译；未译等5）考生可看着记录纸进行口译。6）主考老师分别在教师用卷上总评分一栏小评出总评成绩并且签名。7）主考教师可在教师用卷上对考生的口语和水平作简短评语。8）注意事项1:在口试过程中，应保证A考试时间B考试环境（尤其是口译考试过程中）C放音清晰D录音完整注意事项2：考官进入

3、试场，请佩带主考证;请关闭于•机等通讯工具;请保持考场的安静。上海市英语口译资格证书第二阶段考试评分纲要本阶段考试分口语和口译两部分，两部分独立打分，各部分（或段落）成绩分三个档次：优秀，及格，不及格。总评成绩分三个档次：优，及格，不及格。考官可简略书写为：优，及,不一、口语：要求考生根据考题，连贯地说三〜五分钟。（但不要求考生完全按照附加的思考题发言）1.优秀：内容完整、切题，语音语调正确，表达流利，语言基本无错误。2.及格：内容较完整、棊木切题，语音语调基木止确，表达尚流利，语言无垂大错误。3.不

4、及格：内容不切题或遗漏较多，语音语调错课较多，表达有困难，语言错课较多。4.考牛正常发挥，口语仍不能达到及格标准者，原则上总评成绩给了不及格。二、口译要求考生在规定的时间内将所听到的段落译成英语或汉语。木项冃共冇四篇短文:两篇英语,两篇汉语，每篇短文分成若干段落，每个段落都需要评分。1.优秀：内容完整、准确，基本无遗漏或错译，语音语调正确，表达流利，语言基木无错误。2.内容尚完整、准确，无重人遗漏或错译，语音语调基木正确，表达尚流利，语言无重人【口译口试指导】口译二阶段考试注意事项上海市英语口译资格证

5、书第二阶段考试考试流程1）主考教师在老师用卷上写下考牛的姓名和准考证号（即考生第一阶段笔试准考证号）以及该考生的录音磁带号与口试号。同时，在录音带上写下该考生的口试号和姓（名）。2）进行口语考试录音（如果录音磁带不够，考官可在一分钟后按下录音机暂停键，以留下足够空白保证口译录音的完整，但千万不要忘记在考生开始做口译时启动暂停键）和评分,考生开始讲Mynameis...Myregistrationnumberis...（考生不能看着准备过的材料发言，但主考教师可根据实际情况提问或让考生再阅读一遍口语试题

6、）3）主考教师提供给考生口译记录纸，开始用放咅机播放口译试题。4）每段口译都要评分。对评定为不及格的段落，主考教师还应作出相关评语，点评不及格原因，如：漏译1/3；重大错译；未译等5）考生可看着记录纸进行口译。6）主考老师分别在教师用卷上总评分一栏小评出总评成绩并且签名。7）主考教师可在教师用卷上对考生的口语和水平作简短评语。8）注意事项1:在口试过程中，应保证A考试时间B考试环境（尤其是口译考试过程中）C放音清晰D录音完整注意事项2：考官进入试场，请佩带主考证;请关闭于•机等通讯工具;请保持考场的安

7、静。上海市英语口译资格证书第二阶段考试评分纲要本阶段考试分口语和口译两部分，两部分独立打分，各部分（或段落）成绩分三个档次：优秀，及格，不及格。总评成绩分三个档次：优，及格，不及格。考官可简略书写为：优，及,不一、口语：要求考生根据考题，连贯地说三〜五分钟。（但不要求考生完全按照附加的思考题发言）1.优秀：内容完整、切题，语音语调正确，表达流利，语言基本无错误。2.及格：内容较完整、棊木切题，语音语调基木止确，表达尚流利，语言无垂大错误。3.不及格：内容不切题或遗漏较多，语音语调错课较多，表达有困难，

8、语言错课较多。4.考牛正常发挥，口语仍不能达到及格标准者，原则上总评成绩给了不及格。二、口译要求考生在规定的时间内将所听到的段落译成英语或汉语。木项冃共冇四篇短文:两篇英语,两篇汉语，每篇短文分成若干段落，每个段落都需要评分。1.优秀：内容完整、准确，基本无遗漏或错译，语音语调正确，表达流利，语言基木无错误。2.内容尚完整、准确，无重人遗漏或错译，语音语调基木正确，表达尚流利，语言无重人错误。1.不及格：内容不完整或不准确、遗漏、错译较多（达三分之一或以