生态学专业(页)

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1、生态学专业专业简介学科:理学门类:坏境科学类专业名称:生态学专业本专业培养具备住态学方面的基本概念、基本知识和基本技能,具有较好的科学素养,掌握现代牛态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1兰州大学A+4云南大学A7中国农业大学A2东北师范大7A+5华南农业A8中山大学A3内蒙古大学A6华东师范人学A9安徽师范人学AB+等(

2、14个):南乐林业大学、湖南农业大学、南乐农业大学、中南林业科技大学、四川大学、福建农林大学、厦门大学、中国海洋大学、山东大学、贵州大学、新礙大学、北京大学、南京大学、广西大学B等(13个):长春师范学院、安徽农业大学、河北农业大学、东北农业大学、广西师范大学、沈阳农业人学、内蒙古农业人学、屮央民族人学、新疆农业人学、青岛农业人学、扬州人学、天津城市建设学院、滨州学院C等(9个):名单略专业信息培养目标:本专业培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政

3、部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。培养要求本专业学生主耍学习生态学方面的阜本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思、维和科学实验训练,具冇较好的科学索养,学握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:♦掌握数学、物理、化学等方面的基木理论和基本知识;♦掌握现代生态学的基本理论、基本知识、基本实验技能和生态工程设计的基本方法;♦了解相近专业的一般原理和知识;♦熟悉国家环境保护、口然资源合理利用、可持续发展

4、、知识产权等有关政策和法规;♦了解生态学的理论前沿、应用前景和授新发展动态;♦掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。主干学科:牛态学、牛物学、环境科学。主要课程:普通生物学、生物化学、生态学、环境微生物学、环境学、地学基础、环境生态工程、环境人文社会科学等。实践教学:包括教学实习、生产实践、毕业论文等,一般安排8—14周。主要专业实验:普通生物学。修业年限:4年。授予学位:理学学士

5、学位。相近专业:牛物科学、环境科学。原专业名:生态学。就业数据表1生态学专业地区流向百分比(%)北京天津河北山西内蒙辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西2002年0.991.980.000.000.005.941.982.970.990.002.970.000.990.992003年4.263.191.060.000.003.193.191.060.002」30.001.062.130.002004年2.600.001.300.000.006.493.901.302.609.092.600.0

6、00.001.302005年1.691.691.691.693.391.691.691.690.003.391.691.690.001.692006年4.554.552.732.731.826.364.550.000.9115.451.820.001.820.002007年3.032.270.761.520.001.520.760.766.8215.914.550.765.300.762008年14.482.074」41.380.690.004.140.006.9011.722.760.695.

7、520.69山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆10.890.990.990.992.971.981.980.991.981.981.980.001.984.950.000.00().0()11.702」30.001.061.061.062.131.063.191.062.130.000.002.130.000.000.0038.962.601.300.001.303.900.002.603.900.000.000.003.909.090.000.001.3045

8、.763.391.690.000.005.080.003.395.080.003.390.003.390.000.005.080.0028.181.820.910.911.820.910.912.735.450.911.820.002.731.820.000.001.8230.302.272.271.523.030.000.761.525.300.000.000.000.005.300.000.762.2718.620.691.382.074.831.380.690.004.140.0()1.3

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