完形填空指导及练习讲解

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1、初二英语(下)完形填空专练“完形填空”(Cloze)是初屮英语试题考察的一种重要题型，也是同学们较难把握的题型之一，且失分率较高。它是对学生阅读能力，语法知识，逻辑推理以及分析归纳等综合能力的考查。因此，耍做好完形填空，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识,而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力。完形填空要求考生不仅要会运用口己学过的词汇和语法知识妥善地处理好每个单句，理解语义，还要处理好单句Z间以及单句完形填空题要求填入的词主耍有:构成各种时态和用法区别的动词及矩语动词；名词和介词；根据上卜文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词；同义词、近

2、义词等易混词。考杏以实词为主，兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作正确判断的词的用法上。在做完形题时，可以采川三步走的方法，首先，通览全文，掌握人意。先越过空档，通读全文,理顺题意。因为完形填空的特点是要在整体的基础上进行理解。有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然仏欲速则不达。第二，先易后难，完成各项。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往卜•做。因为有些答案是必须通过F文的理解后才能作岀断定的。有时，前后信息之间还有相互捉示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。第三，完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是

3、否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检査一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否止确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，除此Z外，复读时对全篇文章的理解，检杏全文是否前示贯通，再次将不合题意的答案调整或修改；如果实在无法确定，可以作推理性猜测，但千万不可放弃不填。下而我们通过一些练习题来加深对上述方法的理解。完形填空专练AEveryyearonmybirthday,fromthetimeIturnedtwelve,awhitegardeniawasdeliveredtomyhouse.Nocardcame

4、withit.Callstotheflowershopwerenot_1atall.AfterawhileIstoppedtryingto2thesender,snameandjustdelightedinthebeautifulwhiteflowerinsoftpinkpaper.However,Inever_3_imaginingwhothegivermightbe.Someofmyhappiest_4werespentdaydreamingaboutthesender.Mymotherencouragedtheseimaginings.She'daskmeiftherewas

5、someoneforwhomIhadshownspecial5.PerhapsitwastheoldmanacrossthestreetwhosemailI'ddeliveredduringthewinter.Asagirl,though,Ihadmorefunimaginingthatitmightbea6Ihadruninto.Onemonthbeforemygradua.tion,myfatherdied.1feltsosadthatIbecamecompletely7inmyupcominggraduationdance,and1didn*t8ifIhadanewdress

6、ornot.Butmymother,despiteherownsadness,wou1dnotletme9anyofthosethings.Shewantedherchildrennotonlytobelovablebuttofeel10.Intruth,mymotherwantedherchildrentosee11muchlikethegardenialovely,strongandperfectwithperhapsabitofmystery（神秘）.Mymotherdiedtendaysafter1wasmarried.1wastwenty-twoyearsold.That

7、wastheyearthegardeniastopped12.1.A.carefulB.helpfulC・excitingD.interesting2.A.takeoutB.workoutC.findoutD.putout3.A.stoppedB・beganC.keptD.loved4.A.momentsB.festivalsC.seasonsD.holidays5・A・practiceB・houseworkC・kindnessD・exercise6.A.visito