指导老师手册

《指导老师手册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、编号:全科医生转岗培训指导老师手册培训基地：姓名:专业职称：从事专业：联系电话：指导对象姓名指导对象所在单位指导时间：年月至年月手册使用温馨提示恭喜您成为全科医生转岗培训指导老师。您作为政府聘任的基层卫生技术人员培训指导老师，您的工作将受到充分的尊重。您在指导全科医生转岗培训中，要充分使用好本手册，认真、完整地记录您所指导的培训对象的培训情况、作风品行和考试考核情况，以作为政府部门对培训对象评价的参考。在使用中，请您注意以下几点：一、请用钢笔或签字笔填写本手册，不得涂改、缺项，不得撕掉缺页。二、请及时、客观、详细填写本手册，严禁弄虚作假，如发现有弄虚作假，您的行为将会影响对您

2、人品的评价。三、您指导的培训对象在轮训每个科室时，您都要对其入出科考试考核的情况进行评价说明（记录在培训人员手册上），目的是让您了解您指导对象的培训情况，以便您及时调整培训计划，或提出针对性指导意见。四、您指导的培训对象的实践技能操作与理论培训都需要您与带教老师或培训基地管理人员进行事先事后的沟通，以便及时安排或调整相关培训，沟通情况也需记录。五、本手册在培训期间请您妥善保管，您指导的培训对象培训结束后，请您将此手册交至培训基地管理办，由培训基地管理办统一上交市州卫生局科教科进行审核，登记，存档，省卫生厅科技教育处将组织抽查。六、本手册是您作为指导老师工作情况的痕迹，也是您指

3、导工作中所付出心血的最好印证，更是政府、医院对您工作客观评价的原始证据之一。七、如您还有需要了解的内容，请与培训基地管理人员，或与省卫生厅科技教育处联系。第一部分培训对象转岗培训计划、培训科室时间安排科室计划时间安排时间备注理论培训实践技能培训理论培训实践技能培训内科心血管呼吸内分泌血液神经消化风湿免疫泌尿急诊科夕卜科儿科妇产科传染科说明：1、“计划时间”是指您根据您对培训对象的考察，您计划安排培训对象在相关学科培训的时间。2、“安排时间”是指培训对象最后落实到相关学科培训的时间。3、如有特殊情况请您在“备注”中说明。二、培训科室轮转日期安排科室计划转训日期安排轮训日期备注理

4、论培训实践技能培训理论培训实践技能培训内科心血管呼吸内分泌血液神经消化风湿免疫泌尿急诊科外科儿科妇产科传染科说明：1、培训对象轮训日期是您根据培训对象的情况、基地管理人员的安排,及与相关学科沟通后，可以安排培训对象进行培训的起至日期。2、最后确定的轮训日期填在“安排轮训日期”中。3、如有调整，请及时通知相关人员。4、安排确定后，此表请复印给培训对象、基地管理办、所要轮训科室各1份。三、理论培训计划基础自学强化辅导具体安排好不好好一般是否全科医学理论预防医学心理卫生医疗卫生信息管理人际沟通康复注：1、“基础”是指您对培训对象考核后，对培训对象各节理论的基础水平的评价；2、“自学

5、”是指您对培训对象经过培训自学后，对各节理论知识掌握度的评价；3、“强化辅导”是指您对培训对象理论知识掌握度评价后，认为是否需要培训基地安排辅导学习。4、“具体安排”是指您认为培训对象需要辅导，您提出具体安排的内容与时间，报基地培训管理办。5、本计划可另附页上报培训基地管理办。四、临床基础部分培训症状基础水平培训方式培训安排头痛胸痛腹痛腰痛发热腹泻失眠消瘦乏力五、基本技能培训项目培训方式培训安排体格检查心电图机操作无菌操作基本步骤及方法常见X线解读常见B超解读常用实验室检查和化验值的解读住院病历基本内容及书写要求常用药物的合理应用注：1、培训方式的选择可根据培训对象的具体情况

6、定，目的是能让其掌握。2、培训安排上可根据不同的培训方式，确定培训时间、地点、内容。3、本表填写内容可另附页。六、内科理论培训计划系统理论重点培训安排培训内容时间方式培训地点培训效果评价心血管神经泌尿风湿免疫消化血液内分泌呼吸七、内科实践技能培训计划系统实践技能重点培训安排培训内容时间方式培训地点培训效果评价心血管神经泌尿风湿免疫消化血液内分泌呼吸八、外科理论培训计划容内训培间时式方■1、科染外感^炎乳腺囊性增生腹外疝阑尾炎1炎T肢脉张下静曲状Es病¥石薜病九、外科实践技能培训计划H间时式方菌作术无操技小伤口缝合技术部醉局麻肢经滞醉四神阻麻科创外清□nn□十、急诊急救理论培训

7、计划项目理论培训安排培训重点时间方式培训地点培训效果评价高热晕厥昏迷头痛抽搐胸痛呼吸困难咯血腹痛呕血便血尿道刺激症血尿心绞痛心肌梗死电解质紊乱及酸碱失衡休克鼻鲍一氧化碳中毒神中毒烟硝酸盐中毒毒蕈中毒有机磷农药中毒拟除虫菊脂类农药中毒乙醇中毒细菌性食物中毒毒虫堇咬伤动物咬伤阿片类药物中毒中暑淹溺电击伤徒手心肺复苏术创伤包扎止血固定及搬运救护车转运病人及转诊前准备卜一、急诊急救实践技能培训计划项目实践技能重点培训安排培训重点时间方式培训地点培训效果评价突然事件判断、处理常用急救药物应用生命体征观察徒手心肺复