关于主题教育问题清单 、原因分析及整改措施及学习收获

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1、关于“不忘初心,牢记使命”主题教育问题清单、原因分析及整改措施及学习收获各位领导，同志们:大家好!近日,卫生院开展了以“不忘初心,牢记使命”主题的教育活动，我又一次认真系统地学习了党的十九大精神，以“不忘初心，牢记使命”为衡量标尺，结合思想和工作实际进行了深入自查，对自己存在的问题进行了对照检视，发现在自己身上不同程度存在一些问题，并深刻反省明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检视情况汇报如下。一、存在的问题（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距：一是我本人虽然能够在思想上、政治上、行动上以习近平同志为核心的党中央保

2、持高度一致，不存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明的问题。通过查摆，也深刻认识到自己还没有把强化理想信念贯穿工作始终，没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，也没有认识到坚定理想信念是一个长期的过程，需要天天“补钙”。主要表现在：平时在理论学习中，零碎学习的多，系统学习的少，在“学什么”上存在实用主义态度。对理论学习不连贯，不系统，碰到什么学什么，学到哪里算哪里，没有制订一个系统、全面的学习计划。二是在践行“四个意识”与实际工作结合的不够、办法不多、说服性不强、效果还不理想。主要表现在：与自己工作相关，用得上的学得多一些

3、，相关不紧密或目前不要用的学得少一些，学习上存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，视野不宽阔，知识不全面，导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。三是看齐意识和大局意识上还有待加强。推进工作时，仅从最大利益保护当事人角度出发，没能从整体大局出发，存在“一片小天”思想。主要表现在：总认为自己是一名具有多年党龄的党员，受党教育多年，党性修养已经达到了一定的层次，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够，考虑问题中习惯本位主义，站在全局的角度上想问题不够，缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的胸怀。（二）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距：一

4、是党性锻炼放松。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我完善，不断改造上做得不够，致使自己在马克思主义的理论修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢，与群众对美好生活的向往要求还有差距。二是深入实际工作不够。对于个别急需协调解决的问题，只是向领导汇报了，但没有解决或不到位也就不了了知了，请示报告没有形成常态。（三）不忘初心牢记使命方面存在的差距：一是各项工作坚持高质量高标准不够，推动创新的力度还不大。只求重点突出，一些工作只求过得去，不求过得硬。在日常工作、会议中存在应付思想，没有从根本上分析产生一些现象的原因，去寻找新的解决办法。（四）

5、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距：一是深入群众不够，主动服务群众的自觉性还不高。主要表现在：平时忙于具体工作，对下基层了解实情缺乏主动性。走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，有时存在以个别家庭的走访入户代替整体情况的问题。二是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。（五）在思想觉悟、能力素质、担

6、当作为、道德修养、作风形象方面存在的差距：一是政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆，感到入党以来，在工作中磨练了党性，锤炼了意志，经受住了各种考验。在工作和生活上存在放松对自己要求的现象，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率。二是存在急于求进问题。遇到重点工作或重点考核事项，总是想把工作往前赶，对影响事情进展的客观因素考虑的少，存在“只要结果，不要过程”的现象。三是开拓创新的主动性不强，缺乏学习研究问题不深入，对新的知识掌握的不及时、不牢固、不熟练，满足于一般性的掌握、了解，缺乏与时俱进的精神状态。二、原因分析一是理论学习地位没有

7、摆正。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，存在主观认识上不重视，在工作上没有摆在首位或突出位置，从源头始点上就忽视了政治理论学习，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当成负担，装装门面、摆摆样子，不是自觉地学习，而是被动地学习。二是放松了信仰信念的修炼提升。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深不透，对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透，爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化，没有从根本上搞清什么是“四个意识”，为什么要树牢“四个意识”，怎么树牢“四个意识”。三是宗旨意识树得不牢。随着机构改

8、革，工作职能的变化，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼