浙江省林业科学和技术“十二五”发展规划

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1、甘肃省林业科学和技术“十二五”发展规划(2011-2015年)(送审稿)甘肃省林业厅二〇一二年九月目录一、“十一五”甘肃林业科技工作的回顾1(一)林业科技工作取得的成就11、科研成果丰硕,科技创新能力增强12、科技攻关能力增强,重点领域取得突破23、林业科技队伍建设加强,自主创新能力明显增强24、林业标准得到不断加强,技术与推广体系不断完善35、基本建立了林业技术推广和质量监督体系36、以对外交流为平台,创造技术交流和项目合作机会47、林业信息化建设取得突破,科技宣传与培训深入人心4(二)面临的主要挑战51、创新型科技人才缺乏52、先进技术储备不充分53、科技投入总量不足54、科技创新基

2、础条件薄弱55、科技服务机制不健全6二、林业科技发展的新形势和新要求6(一)提升林分质量,增强碳汇能力,迫切需要提高森林资源培育技术水平6(二)改善人居环境,提高生活品质,迫切需要森林多功能经营关键技术7(三)支撑产业升级,提升林业效益,迫切需要攻克制约产业发展的技术瓶颈7(四)服务林权改革,增加林农收入,迫切需要林地多种经营的实用技术7三、指导思想与发展目标8(一)指导思想8(二)发展目标81、总体目标82、具体目标8四、“十二五”林业科技发展重点9(一)甘肃重点攻关领域91、生态建设方面92、森林经营方面103、特色产业方面11(二)基础研究领域11(三)科技能力建设121、科技创新

3、平台建设122、科技创新团队建设12(四)科技成果转化121、改善服务体系,提升推广能力122、加强先进实用技术的集成示范和推广应用133、积极开展科技普及,提升基层科技素质134、开展林业科技特派员创业行动14iii(五)林业标准化建设14(六)对外科技合作141、拓宽合作渠道142、提升交流水平153、深化协作机制15(七)科技宣传与信息化建设15五、“十二五”林业科技发展保障措施16(一)强化组织领导和目标责任制16(二)加大科技投入,加强融资体制建设16(三)加强人才队伍建设16(四)完善政策机制,创新管理方式17(五)扩大科技合作交流17(六)加强林业知识产权保护18iii为全

4、面推进林业科学技术进步,进一步提高林业科技创新能力,充分发挥科技对现代林业发展的引领和支撑作用,根据国家林业局《林业科学和技术“十二五”发展规划》、《甘肃省“十二五”林业发展规划》和《甘肃省“十二五”科学和技术发展规划》等文件精神,结合甘肃林业科技发展实际,制定本规划。一、“十一五”甘肃林业科技工作的基本情况(一)林业科技工作取得的成就“十一五”期间,在省委、省政府的正确领导和国家有关部门的大力支持下,全省林业科技工作紧紧围绕“发展现代林业,建设生态文明,推动科学发展”和“大地增绿、农民增收”的林业发展总体目标,积极开展了林业生态体系和产业体系建设等关键技术研究与集成示范工作,初步完善了

5、全省林业科学技术推广体系,并在生态防护林体系构建、经济林果发展等领域开展了富有成效的自主创新和科技成果转化,2010年全省林业总产值131.98亿元,与2005年相比增加了75.1亿元,生态环境得到显著改善,良种使用率达到45%,科技贡献率达到45%,林业科技总体水平不断提高。1、林业科技成果丰硕,基础理论和应用研究逐步深入“十一五”期间,全省实施各类科研、推广项目508项,落实经费17329.57万元。其中国家科技计划项目49项,经费4632.5万元;部门科技计划项目44项,经费3291.78万元;地方科技计划项目224项,经费3094.3万元;自筹及其他科技项目80项,经费827.4

6、9万元;争取国家林业科技推广项目31项,经费2181.5万元;省级科技推广项目16项,经费957万元;其它科技推广项目64项,经费2611.0万元。取得科技成果397项。获得国家、省部、市级科技进步奖81项,其中国家级科技进步二等奖1项,甘肃省科技进步一等奖1项,甘肃省科技进步二等奖7项,甘肃省科技进步三等奖9项,市州科技进步一等奖9项,市州科技进步二等奖32项,市州科技进步三等奖22项。鼓励并支持林业科技工作者开展基础理论研究。在传承传统理论基础上,勇于探索,注重整理研究过程中的阶段理论创新成果,总结先进实用技术应用推广中的成功经验,及时形成科技理论成果,出版论著或在各级有影响的学术刊

7、物上予以发表,充分展现林业基础理论和应用研究方面取得的成果。“十一五”17期间,出版有较高学术价值的专著26部,在国家级刊物上发表论文413篇,省级刊物上发表论文220多篇。目前,已初步建立了适应社会主义市场经济和符合我省林业发展实际的科技创新体制,促进了技术创新和科技成果产业化;充分整合现有创新资源,建设了一批科技创新基地;培育了一支高素质的林业科技队伍,为林业建设与发展提供了科技支撑工作。2、林业科技队伍建设加强,自主创新能力明

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