探析体育教学中学生的合作意识及其培养

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1、探析体育教学中学生的合作意识及其培养探析体育教学中学生的合作意识及其培养摘要：在体育教学中，体育教学活动需耍学生的共同参与才能展开，因此合作意识对于活动的成功进行是很重要的。本文通过分析体育教学中合作意识的现状及其重要性，对如何培养合作意识，加强学生们的合作意识提出了几点建议，希望能够对培养学生的合作意识有所帮助。关键词：体育教学；合作意识重要性；培养合作意识1引言合作是中华民族的优良传统，但是随着改革开放和我国经济和科技的快速发展，不少学生开始以自我为中心，为了自我利益而做出一些伤害他人的举动。近些年，随着素质教育的不断开展，学生的合作意识问题进一步受到重视。

2、2影响体育教学中学生合作意识的因素21家庭环境的影响在学生们成长的过程中，家庭环境是影响他们生活学习及身心健康的一个重耍方面,但由于我国实施的计划生育这一基本国策，导致独生子女家庭增多,独生子女的合作意识往往比有兄弟姐妹的孩子要少。一方面，他们大部分对平常的人际交往有一些反感，与外界交流少，无法迫使自己通过与人合作来培养自己的合作意识；另一方血，由于许多家长的教育观念有误，过多的教育孩子要做好自我保护、自我防范的工作，使得孩子们对于他人无法给与最基本的信任，过于防范他人，这样时间一长，他们的性格就会比较自闭。22当前社会文化环境的影响学生时期正是形成世界观和人生

3、观的重要阶段，他们时常会受到那一时期特定文化现象的影响。例如在进行市场经济体制改革的时候，价值会呈现出多元化的趋势，如果在这一时期媒体大量宣传一些当红明星或所谓的成功人士，就极有可能会给一些学生带来影响，年轻人大多会追求个性，学生极有可能会盲目崇拜媒体所宣传的成功人士，导致某些价值观念发生偏差，这样对于学生形成合作意识会有不良的影响。23学习、生活压力的影响许多学生在面对自己每天的学习生活和社会生活时，没有感受到合作意识的重要性，这样就丧失了培养合作意识的主动性。无论是从年龄层面讲，还是从身体方面讲，学生们接触社会的机会少之乂少，学生们对于社会生活的认识大都是来

4、源于父母，而往往父母的经验又较为琐碎，很难让学生对其有一个系统性的认识，不利于合作意识的培养。3体育教学屮合作意识的重要性31激发学生能动性，提高教学效率强调合作意识，就意味着学生们要学会合作，而不是口己搞口己的，通过群体合作活动，学生的合作意识也会不知不觉得到提高，能最大限度的去发挥每个人的能动性。这种教学过程，以学生的学习为本，为学生的学习服务，让学生体验合作学习的快乐，提高学生的实践能力,激发学生的求知欲望，使学生对学习充满热情。在合作过程中，老师的参与还能建立互帮互学的师生关系，激发学生主动参与的欲望，满足学生自我表现的心理，使传统的老师教、学生学的课堂

5、变得更具有活力，在轻松、热情、快乐的学习气氛中，不仅提高了学生学习的能动性，还提高了教学效率。32促进学生非智力因素和智力因素共同发展学生们合作意识的加强，能够使他们的学习热情在体育教学屮被激发出来，使学生锻炼自我的机会更多，也使学生参加体育运动的时间更多，从而提高锻炼强度，提高学生身体素质。在体育活动进行中，良好的合作意识能够使学生更好地进行分工与合作，积极思考取得成功的方案，合理地分配人员个数。同时，在这当中，学生们需要集思广益，正确选择，默契配合，这也是对学生思维锻炼的一种方式，可以提高学生思维的强度和敏捷度，对学生的智力发展作用巨大。33提供成功机会，展

6、现学生自我由于小组合作学习过程是依靠学生之间相互指导、相互帮助完成的,小组有共同的目标，小组内每个成员完成任务的质量都影响到小组的成绩，而小组的成绩也就是小组各成员的成绩。正是这种共同的利益取向，使小组成员间加强了合作意识，调动了每个成员的积极性，发挥了每个人的最大潜能，增加了成功的机会，同时也有利于培养学生的集体意识。同时，小组合作学习强调学生间的和互合作，取长补短，它特别强调互帮互助，而且帮助应该是贯穿整个学习过程中的。小组合作学习的教学评价重心从鼓励个人优胜转向了小组成员合作成功，激发了团队精神，学生间容易产生互帮互学的心理。4如何加强培养学生合作意识41

7、重视学生合作精神合作只是保障体育教学顺利进行的一种手段，而培养学生的合作意识才是体育活动取得成功的重要条件。在教学中，首先，教师要积极地引导学生进行互动合作,让学生们在合作屮感到自己与小组其他成员是密不可分的，大家是一个整体;其次，要把合作意识渗透到整个学校体育中，无论是课间操、课外活动，还是运动会、竞赛活动。这样才能使学生的口主与合作意识获得更大范围的发展空间。42善于利用激励措施鼓励学纶的合作行为教学评价应包括学生自我评价、同伴评价和教师评价。学生在参与活动结束吋，作为参与活动和评价的当事人，最清楚自己在活动中的表现，让学生做自我评价，可以培养学生自我认识的

8、能力,也可以让学生反省自