小楼学校防震、防火、疏散逃生演练应急预案

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1、邹庄镇小楼小学防震、防火、疏散逃生演练应急预案一、演练目的通过开展防震、防火、疏散逃生演练，提高我校全体师生防震、防火、逃生安全意识，了解地震、火灾发生的有关知识，学习地震、火灾发纶时的应急知识，使师半掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。%1.组织机构（一）领导机构总指挥：孟躋副总指挥：邹学士刘亚辉组员：沈钦政于宗红鲁东卫张秀玲鲁德文李晚霞张再敏（二）演练活动工作机构1、通讯联络组组长：邹学士组员：于宗红李晚霞主要职责：拨打119迅速与当地

2、消防等部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。2、疏散指挥组:组长：孟于番组员：沈钦政鲁东卫张秀玲鲁德文张再敏（1）把学生及教师疏散到操场。如果是上课时间，本班任课教师直接担任所授课班级学&的疏散工作，班主任来之后共同从事疏散工作。（2）疏散通道：张再敏（一楼）鲁东卫（二楼）主要职责：在楼梯口，引导本楼层的全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。3、救护组：组长：刘亚辉组员：张秀玲于宗红主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救，

3、拨打120联系当地医院急救，最后都撤离到东部操场集体抢救。4、灭火消防组：组长：沈钦政组员：鲁德文邹学士主要职责：及时切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。5、场地组：张再敏主要职责：师生转移到操场上，由东到西的班级次序。各个班级先由小组长向班主任汇报本小组的学生撤出的情况。场地组成员与班主任及各楼层疏散人员联系，做好点名统计工作，确保明确撤离的人员情况，及时发现未撤离的人员，并把情况及时上报到总指挥孟校长。6、后勤保障组：刘亚辉主要职责：准备本次演练所需要的物品及后勤保障，负责器材的补给和供应工作，最后都撤离到东部操场。三

4、、演练时间、地点、内容、参加人员1、时间：（待定）上午9:30；2、地点:小楼小学3、内容：防震、防火、疏散散逃生逃生演练；4、参加人员：全校师生。四、演练器材准备1、师生每人一条毛巾或手帕。2、各组需准备的东西提前准备、检查。五、演练要求1、学生层面：准备毛巾或手帕，做到“快、静、齐”，秩序井然,不拥挤、不推操，弯腰、捂住口鼻。严肃认真，不当游戏嬉闹。2、教师层面：听到“警报”后，迅速停下手中工作，迅速赶到指定地点，迅速组织学生有序疏散。六、演练的具体操作程序1、值H领导发现地震及其引起的火灾或接到师&感觉地震后，第一时间向总指挥电话汇报灾情

5、。总指挥立即启动本应急预案。2、通讯联络组模拟迅速拨打119火警电话报警，拨打时沉着镇定，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便及时联系。3、灭火消防组根据火情切断电源，而后到现场增援灭火，抢救伤员，疏散物资，及时控制火势蔓延。4、疏散组指挥疏散师生：大家不要慌张，我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下，按平时出操路线，有秩序地疏散到操场。各班主任老师（班级任课教师）首先要稳定学生的情绪，指导学纶就近找到位置隐蔽，防震。震波过后，教师大声地

6、指挥，指导学牛开展疏散逃生，要求学生逃生时要注意用湿山捂住口鼻，弯着腰撤离现场。带领本班学生撤离到篮球场后，及时清点人数，做好安抚工作。负责疏散通道的教师及时到位，在各楼层出口协助疏散学生，维护秩序。5、场地组织师生按统一要求站好，各班清点人数（各班主任负责），并将统计情况及时汇报总指挥。6、救护组对受伤师生进行急救、根据受伤情况拨打120与医院联系。7、后勤保障组及时提供灭火所需的灭火器等物品，做好后勤保障。8、总指挥进行演练总结，宣布消防逃生演练结束。9、师生按秩序退场。