小学教师年终总结年终总结

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1、小学教师年终总结一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，教师是学校教育工作、尤其是学校思想品徳教育工作的主力军，可以说，教师工作的好坏直接关系到整个学校的发展。一、思想方血：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的止确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志,热心帮助同志；教冇目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学牛，为人师表，有奉献精神。二、教学方面：1、备课开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听,认真记，领会精神实质。然后根据耍

2、求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学牛能更直观地感受所学的知识内容，我枳极杏找课件，制作课件，准备、制作教具。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住垂点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学主的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困牛的学习兴趣，有难度的问题找优等牛；一般问题找中等牛；简单些的总是找学困生

3、冋答。桌间巡视吋，注意对学困生进行而对而的辅导，课后及吋做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学牛进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、徳育工作：徳育是学校工作中的重中之重，而班主任徳育工作的秘诀就是”爱“。师爱是伟人的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗“

4、的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与忖的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀兀的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质暈的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学牛我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲

5、谈过程中了解他们的基本情况。才能有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关怀。师爱是教育的”润滑剂“，是是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。止因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，洋生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。金血公平的爱是指教师耍热爱每一个学牛。学习好的耍爱，学习一般的要爱,学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；”金凤凰”要爱，”肝小鸭“同样也要爱。3、爱就是尊亜。尊巫、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊虫学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程

6、中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学牛；理解学牛要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的耍求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学牛耍信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。我们班的马兵是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太人的希與，他自己也是自暴自齐，破罐破摔。怎么办？经过-•段时间的接触，我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时

7、与家长联系，对于他的每一点进步都有给以鼓励，从不在同学们血前提起他是留级牛，从前怎么不好,还交给他一些班级1】作去做，适时地去表扬他。慢慢捉高他在学生中的威信，经过长时间的教冇，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习进步了不少。刘金忠