文科答题技巧总结

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时间:2019-11-27

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1、二南开、兴南高三文科考生考前答题技巧指导(此资料为学校内部资料,专供我校学生使用,注意保密,不得外传!)语文学科答题技巧总结高三语文组一、考试心态1、考前屏弃杂念,不要患得患失,以一个平和的心态参加考试。2、考试前不要和同学讨论与学科有关的内容,避免制造紧张气氛。3、具有必要的自信,经过这么长吋间的复习,相信自己一定冷静地解决遇到的每一道题。二、答题技巧1、收到试卷之后,先填写个人有效信息。然后,从头到尾看一篇试卷,大体了解试卷的结构和内容,做到胸有成竹,作文部分不必深入思考。2、按顺序限时答题。如果遇到难题,就放弃,先做会做的题;之后,有效回忆,把难题和自己做

2、过的题进行比较,找出切入点。各题型的时问分配大体如下:前五个选择题8—一10分钟,说明文12—一15分钟,文言文20—一25分钟,诗歌鉴赏10分钟,背诵默写2分钟,大阅读25—一30分钟,语言应用10分钟,作文60分钟(10至15分钟审题、构思、组材,45至50分钟行文完毕,作文时间不得缩水!)※可根据个人情况有所微调。3、认真审每一个题干,明确答题方向和要求。力求审题做到细和全。4、文言文翻译一定要先找得分点,宁多勿缺,然后组织语言进行分析。5、诗歌鉴赏和大阅读,如果题干屮有“析”,一定要结合原文的语句进行分析,牢记答案就在原文中。在文本太难,根本读不懂时,不

3、要慌。认真读题干,明确考点,按照答题思路,去原文找相应的信息,其中议论、抒情性的语句一定是重点。然后,规范答题。6、作文,切忌把题目和以前写过的文章相联系,一定根据提示和要求,确定立意,拟定提纲,认真撰写。三、注意细节1、卷面要整洁2、不要用涂改液或改正带,如果写错了,把错误的地方用直线划掉。3、作文要注意字数,不要写错别字,要规范标点。掌握高考数学答题技巧,力求正常发挥高三数学组1.摸透“题情”刚刚拿到试卷,一般心里比较紧张,不要忙于作答,要从头到尾通览全卷,从卷面上获取最多的信息,为实施正确的集体策略做全面调查。2.信心十足答题中,见到简单题要细心,莫忘乎所

4、以。面对偏难的题,要有耐心,千万不要着急,力求做到:坚定信心,稳扎稳打,步步为营。整个过程中要记住:人易我易,我不大意。人难我难,我不畏惧。1.两先两后即“先易后难”和“先高后低”。所谓先高后低指后半段时间如后两题都会做,则先做高分题,后作低分题。即使时间不足也少丢分,到最后十分钟,也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。2.讲求方法做选择题时,除用直接法外,要牢记另外一些常用的,有效地方法,如排除法,特例检验法,估算法,数形结合法等。3.分段得分分段得分的基本精神:会作的题目力求不失分,部分理解的题目力争多得分。(1)缺步解

5、答若遇到一个很困难的问题,聪明的策略是:将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,特别是那些集体层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”。(2)退步解答“以退求进”是一个重要的解题策略。当某个问题不易解决时,可以考虑问题的特殊形势,局部情形等,有时往往茅塞顿开。(3)辅助解答辅助解答的内容十分广泛,如准确做图,书写规范,完整,字迹清楚等都是辅助解答。有些选择题,“大服猜测”也是辅助解答。4.立足中下题目,力争

6、高水平中下题目在全卷占百分之八十,是试卷的主旋律,是得分的重要来源。能拿下这些题目,实际上就己经打了个胜仗。以上是答题技巧的儿点建议,另外要特别注意考前的状态,提前进入角色也很重要。※热门问答问:选择题怎么才能拿到高分?答:选择题主要体现了对双基的考查,知识点是轮换的,除了通常的直选法(由条件求得正确的答案来)外,还得注意解题的特殊技巧,比如用特殊代替一般,排除法,验证法;此外还应注意数形结合、合理猜想等等。问:答题比较慢,歩扌垃考总是觉得时间不够用。答:考场上要有“适吋”放弃的思想,作答吋还是按序答题,如果拿到题目,5分钟还没有找到解题思路,这时候就可以放弃。

7、如果有方向,但感觉计算繁杂就要考虑及时调整解题的途径,寻找简洁的方法,要学会换位思考。问:最后这么儿天了还需要做些什么才能够戢有效地达到提高的目的呢?答:最后一段时I'可不用再做新的大量的题目了,而要对学科知识、已做过的各类试题进行梳理、归纳和总结,构建完整的、明晰的知识网络结构,提炼涉及的数学解题思想、方法与技巧。花四五个单位时间(每个单位半个小时)来翻看复习用书并做好笔记,着重对所学的定义、公式、公理、定理进行梳理。此外,把做过的模拟试卷进行翻阅,温故而知新。再有是要保持答题的感觉,训练要有目的性,针对薄弱环节,答题有紧张感,要提高运算的准确度,在复习期间做

8、试卷不必从选择题做起,把

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