指导老师发言稿

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1、指导老师发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家下午好！今天我很荣幸能够作为指导老师代表在这里发言。请允许我先欢迎在座的各位大学生朋友们到场参加此次暑期社会实践活动出征仪式，也希槊你们能够从我的发言中得到一些小小鼓励与帮助。古人云“读万卷书，行万里路”。我们要全面吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养，但也不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践，使理论与实践有机结合。在习总书记对中国梦的深刻阐释下，我校在今年开展主题为“我的屮国梦一一小国腾飞青春激扬，躬身践行放飞梦

2、想”的暑期社会实践活动。相信在此次活动中，你们能够更好的理解“中国梦”这三个字的深刻内涵，也能够帮助各位更好的了解社会、走向社会、感悟人生、增长才干。作为指导老师，我想对在座的大学生朋友们能够在活动注意下面三点。首先，你们是一个团队，而不仅仅是个体的一个集合。一堆沙了，加上水后，可以被揉捏成海边精致的城堡；但如果没有水的添加，会怎么样？想必大家心里也都有了答案，它们会被风一点一点的吹散然后消失不见。而这水是什么？就是团队的凝聚力。所以，不管在之后活动中遇到了什么，大家都要肩并肩共同面对，合作共赢。接着，我想说，挫

3、折困难对人家是一笔宝贵的财富。未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能知道风和日丽的可爱；未经历挫折和艰难的考验，怎么能体会到胜利和成功的喜悦。社会实践活动过程是…个全新陌生的课堂，良机和困难并存。所以，大家要有面对挫折的勇气和准备，在心理上藐视它们，在行动上主动地正视它们。被克服的困难就是你们胜利的契机。最后，大家要记住我们全体指导老师就是你们的良师益友，会在活动过程中，为你们提供全方位的服务与支持。所以当你们无助与迷茫的吋候，请看一眼身后，我们就是你们强大的后盾。我们和你们一样

4、，有共同的行为形象，共同的愿望追求，共同的责任理念。为此，在校领导的高度重视和直接引导下，我们大家应发挥各自的特长，怀揣对未来的美好期望，共同努力将实践活动办好。看今朝，同学们风华正茂，挥斥方遒，正值指点江山，激扬文字之际，期待在活动我们能够看到各位优秀的表现。同时，我想这段美好的集体生活将会成为各位弥足珍贵的记忆，也将在这短暂的实践过程中获得珍贵的友情。在此，我祝愿各位在汗水中收获一个意义非凡的暑假，扬理想之帆，赴成功彼岸。我的讲话到此结束，谢谢！指导教师发言稿红寺堡区第二小学杨生花各位领导、各位老师：大家下午

5、好！此时此刻，作为一名指导教师代表发言，我倍感荣幸。本周星期…早晨，我和我的同事们迎来了第四期跟岗研修的老师们，年轻的特岗教师们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。在这为期一周的短暂口子里，在为他们做指导工作的过程中，他们给我们留下了勤奋努力，谦虚好学、积极向上的好印象。我们四年级语文组担任本期五位语文教师的指导工作，我们主要从以下几个方面进行了指导：一、教学方而1、学习理论知识指导特岗教师认真学习《语文课程标准》、《红寺堡区中小学教学常规管理规程》和四年级语文本学期的《教

6、师教学用书》。让各位特岗教师明确我们的教学行为必须有这些理论作指导，让这些理论來规范我们的教学行为。2、备课在备课方面我们主要从备课的几个环节上做了指导。首先要钻研教材，找准单元教学重点、难点，接着针对单元教学的重难点及本课的教学重难点来确定本节课的教学重难点，然后抓住本节课的教学重点、难点进行备课。在备课的过程屮教学重点要突出，难点攻破的方法要得当，另外要注意学法引导。3、听课评课前三天的课主要由指导老师来上，特岗教师听，后两天的课由特岗教师承担，指导老师听课并作针对性地指导，在本周的星期三罗秀老师上了一节公开

7、课，星期四，孟梅老师上了一节汇报课。在这两节课后我们实事求是的进行了评课。4、参与“小专题研究”让特岗教师参与到我们的小专题“如何引导学生写好人物”的研究中，指导特岗老师学习“小专题研究”的相关工作。5、参与“主题研讨活动”星期四下午，特岗教师参加了我们组的主题研讨活动，在活动中引导他们学会开展“主题研讨”活动。6、作业批改在作业批改方面我们主要从批改符号的正确使用和激励性符号、激励性语言两个方面做了引导。8、课后反思我觉得反思的重点应放在本节课的得失上，包括教学设计是否合理，突发事件的处理及教学行为等方面。二、

8、班级管理我们从纪律、卫生、安全等方面进行了指导，引导他们关注班级管理的细节，例如：1、上早操前清点班级人数，如有空缺要马上查明原因,做好晨检工作，确保学生的安全。2、每节课上课前用目光扫视教室里的每一个角落排查是否有安全隐患，学生是否如数到齐。3、两次放学前清点人数，不能漏放一名学生。4、放学前还要检查教室设施是否正常，窗户是否关闭等细节问题。5、不要小看学生的告状，要机