朱玲玲工作总结

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1、工作总结本学期由于学校工作的实际需要，我继续承当了一、二、七、八年级的美术和三年级的科学教学工作。一学期以來，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现对一学期的工作总结如下:一、教学工作方面：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。(-)美术教学方面针对小学美术的教学，我重点在于激发学生学习美术的兴趣，兴趣是学生学习美术的基本动力。小学低年

2、级的孩子由于年龄较小，习惯比较差，易失去注意力，所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的重要。比如我在对待学生学习情况进行评价时我从不简单地否定或无原则地表扬，使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。女口：充分利用多媒体资源让学主的学习更加轻松愉快。由于我校初中生对美术的原有知识较少，加上我也是初次接触初中美术教材，又赶上了课改这样的大环境背景，在教学中遇到了不少困难，针对这些情况，我在积极参加教育局组织的教材培训的同时，虚

3、心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学屮，认真钻研教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学方法灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力，另外，我积极吸取他人先进的教改经验的基础上，进行了大胆的教学改革。在11月份的阳泉曲区域性活动中，由我主讲的《美术可以表现主观情感》一课受到在场老师及教研员的好评，这对我来说是一次学习，更是一次很大的鼓励。另外，不管是小学美术还是初中美术，我述注重培养学生形成基本的美术素养。构图、造型、色彩对比在我的美术教学屮，经常面向全体学

4、生进行探讨和分析,同时还以学生发展为本,培养他们的审美能力，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，女口；结合儿童漫画的教学内容先让学生在开始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。(-)科学教学方面：1.精心研究教材，制作课件，组织学生参与实验，培养学生认认真真做科学的习惯，

5、提高学生做科学的能力。2.在教学过程中，我注重为学主创设情境，从而发现问题、提岀问题，想方设法解决问题，将结果展现出来，让学生主动地接受科学知识，科学事实。3.建立学困生成长记录，记录学困生转化过程，积累学困生转化经验。加强对学困生学习的督导检查，转变学习方法、教育方法。(三)大课间活动美术教学方面：每周二、三、四下午4:25—5:15我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的美术基础、兴趣爱好，组织学生探索新知识，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法

6、，进行有效的培训教学。提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围。二、提升自身素质方面：1.学习美术新大纲，把握教改新动向。我认真学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容。2.积极、认真的参加继续教育学习，并钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3.教学之余，我除认真

7、参加学校的各业务学习外，还积极参加学校组织的听课活动（不论是美术还是其它科目），积极听课并认真地填好听课表，从教学设计、教具、教态等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地利用现代化教学模式进行教育教学工作。三、其他工作方面：这一学期屮，除了有序完成教学任务外，我积极配合学校做好其他方面的工作，由于本学期活动较多，在各种学校验收工作活动、孝义教育均衡发展活动、学校检查活动中，协助学校搞好环境布置工作;在11月份的合格校验收工作屮，我积极配合学校的公开示范课教学工作安排；在教育均

8、衡发展现场会的活动中，我负责我校学生儿童画的现场演示的辅导。总之，一学期的工作是认真扎实的，有收获的喜悦，但我深知还尚有很多的不足之处，，因此在以后教学工作中，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！教师：朱玲玲2013.01.28